作为宁夏地区外语教育的重要基地，宁夏大学英语（师范）专业历经多年发展，形成了独特的培养体系。该专业自2019年招收本科生以来，依托国家级一流本科专业建设点和师范类专业二级认证资质，构建了"全人培育+多元实践"的人才培养模式。其核心目标在于培养兼具深厚英语学科素养与现代教育理念的中学英语教师，毕业生在宁夏及周边地区的教育领域展现出显著竞争力。
在课程体系设计上，专业采用"双轨并行"架构：
- 学科基础模块包含基础英语、高级英语、英美文学史等核心课程，夯实语言基本功
- 师范特色模块融入教育心理学、课程与教学论等教育学科内容
- 实践创新模块通过微格教学、教育见习等环节强化教学技能
特别引入的《理解当代中国》系列教材，将课程思政有机融入专业教学，形成"语言能力+文化自信"的双重培养路径。这种课程设置使学生在2023年山东省师范类高校学生从业技能大赛中连续斩获一等奖。
实践能力培养构建了"三位一体"实训体系：
- 校内实训依托自治区级师范生实训室开展模拟授课
- 校外实践通过UGS协同育人平台对接银川重点中学
- 竞赛提升机制组织学生参与"田家炳杯"教学技能大赛
数据显示，近三年学生获得省级以上教学竞赛奖项40余项，2024年"外研社·国才杯"演讲大赛获奖层次显著提升，印证了实践体系的有效性。
国际化培养方面，专业实施"引进来+走出去"战略：
- 常年聘请英美外籍教师开展跨文化工作坊
- 选派优秀生参加基尔大学在线语言提升项目
- 与美国密苏里大学建立学分互认机制
这种开放格局使35%的专任教师具有海外经历，助力学生形成国际教育视野。2022年疫情期间仍保持20名学生完成英国高校线上研修，体现教学模式的灵活性。
就业发展呈现多元化趋势：
- 区域教育主力军：近年毕业生在宁夏中学英语教师招聘中录取率超75%
- 升学质量突破：2023届考研录取院校包含北京语言大学等知名学府，利兹大学等海外名校录取人数增长30%
- 职业发展支持：建立职前职后一体化平台，联合自治区教育厅开展教师培训
虽然就业满意度3.4分显示仍有提升空间，但专业通过"名师工作室"结对等措施持续优化培养方案，其"厚基础、强实践、重创新"的特色日益凸显。
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