四川传媒学院传播学专业立足现代传媒产业链需求，以培养马克思主义新闻观为根基的复合型人才为目标，致力于服务四川及西部地区新闻传播事业。该专业通过传统媒体与新兴媒体融合的课程体系，强化整合传播策划能力，形成了理论与实践并重的培养模式。下文将从培养方向、课程特色、实践路径等维度展开分析。
在培养目标上，该专业强调“应用型传播人才”的定位，要求学生掌握新闻传播政策与法规，同时具备全媒体信息传播技能。课程体系覆盖人文社科理论与传播实务两大板块，例如《传播学概论》构建学科基础，《新媒体运营》聚焦行业前沿，《电视摄像》《纪录片创作》等课程则强化视听内容生产能力。这种设计使学生在掌握调查软件应用、整合营销传播等工具性技能的同时，也能通过《跨文化传播》《传播心理学》等课程提升理论素养。
实践教学体系凸显“全流程媒体训练”特色。学生需完成网页设计与制作、APP开发与运营等数字技术类课程，并通过电视画面一体化现场制作、微视频创作等项目式学习，掌握从内容策划到终端分发的完整产业链技能。学院与传媒行业建立的紧密合作，为学生提供电视台实习、网络公司实战等机会，使理论知识与行业需求无缝对接。
就业导向呈现多元化路径。毕业生可进入传媒公司、政府宣传部门从事品牌策划，也可在网络公司负责新媒体运营，或依托信息咨询公司开展市场调研。数据显示，超过60%的核心课程直接关联岗位需求，如《新闻采写与编辑》训练的信息采集能力，可支撑新闻媒体机构的采编岗位；《整合营销传播》培养的策划思维，则契合企业宣传部门的传播策略制定需求。
专业建设特色在于构建“四维能力模型”：意识形态层面的政策法规认知、技术层面的全媒体工具应用、创意层面的整合传播策划以及学术层面的传播研究方法。这种培养框架使毕业生既能适应电视台、广播电台等传统平台，也能驾驭短视频平台、社交媒体等新兴渠道。值得注意的是，学院将影视特技特效、非线性编辑等影视制作课程纳入必修，这在同类院校中形成差异化竞争优势。
