保山学院的环境设计专业扎根云南边疆地区，以培养高素质应用型和研究型人才为目标，依托滇西独特的民族文化与生态资源，形成了理论与实践并重的教育体系。该专业自2013年开始招生，经过十余年发展，已成为云南省内具有鲜明特色的设计学科，2023年入选云南省一流专业建设点。其课程设置注重跨学科融合，实践环节强调乡村振兴服务能力，毕业生在边疆建设中发挥了重要作用。
培养目标与核心能力
专业聚焦公共建筑室内设计、城乡景观规划和地域文化保护三大方向，要求学生掌握建筑与环境艺术基础理论、材料施工工艺和数字化设计技术。通过四年学习，学生需具备空间表现能力（如手绘、3D建模）、项目策划能力和跨文化沟通素养，尤其强调运用CAD/CAM/CAE/3DS等工具解决实际问题。培养规格中特别提出政治素质和团队合作意识，呼应了学校"守好边疆、建好家乡"的育人理念。
课程体系与实践教学
课程体系分为三个层次：
- 理论基础：包括建筑设计史、人机工程学、中外工艺美术史等核心课程，构建设计思维框架；
- 技术训练：设置建筑制图与识图、计算机辅助设计（Photoshop/3DMAX/CAD）、材料性能实验等实践课程；
- 创新实践：通过乡村振兴项目设计、民族聚落改造等实战课题，完成从策划到施工的全流程训练。
实践教学占比超过30%，在滇西民族民间工艺与设计艺术教育实训中心进行，该中心拥有16个工作室，涵盖陶艺、雕塑、照明设计等领域，并与缅甸珠宝协会等建立跨境产学研基地。
就业方向与地域特色
毕业生主要服务于三类机构：
- 政府部门：地方文旅局、自然资源与规划局等，从事城乡人居环境设计；
- 设计企业：聚焦民族特色空间设计，如傣族民居改造、高黎贡山生态景观规划；
- 教育机构：承担中小学美育或职业院校技能培训。近五年数据显示，85%毕业生扎根云南边疆，在边境小康村建设、跨境旅游区开发等项目中表现突出，用人单位满意度达96%。
学科资源与创新平台
专业依托云南省高校B类高原学科（生物学）的生态研究优势，开展植物景观设计特色方向。拥有：
- 国家级创新创业项目4项，涉及藤编工艺数字化、滇西传统建筑数据库建设；
- 国家艺术基金项目1项，专注于跨境民族文化遗产保护；
- 中缅文化周等国际交流平台，促进东南亚设计语言融合。实训设备总值超8500万元，建有云南最大民族建筑模型库，收录200余种滇西民居构造样本。
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