泉州医学高等专科学校的临床医学专业创办于1951年，是福建省高职院校中历史最悠久的医学专业之一。该专业依托国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地和省级高水平专业群建设平台，构建了"产教融合、校院合作"的人才培养模式。作为福建省首个高职临床医学省级精品专业，其实训基地获评省级财政支持项目，教学团队更是斩获2010年国家级教学团队称号。这些优势资源为培养扎根基层的实用型医疗人才奠定了坚实基础。
在课程体系设置上，该专业形成了"三基两能"培养架构。人体解剖学、药理学、病理学等基础课程占比40%，而诊断学、内科学、外科学等临床核心课程则构建起诊疗能力培养框架。特别值得注意的是，课程设置融入全科医学和基本公共卫生服务实务模块，强化学生应对基层常见病、多发病的处置能力。实践教学环节占总学时50%以上，通过校内外实训基地轮转，学生可在真实医疗场景中完成从问诊到治疗的完整流程训练。
师资配置凸显"双师型"特色。现有专任教师84人，其中教授7人、副教授37人，双师素质教师比例达96.42%。教学团队中既有享受国务院特殊津贴的二级教授，也有来自临床一线的兼职教师62人。近三年承担省级以上科研项目15项，发表核心期刊论文79篇，这种"医教协同"的师资结构确保教学内容始终与临床实践同步更新。
实践教学体系包含三个递进层次：
- 校内虚拟仿真训练：利用国家级虚拟仿真实训基地开展标准化病例演练
- 附属医院轮岗见习：在非直属附属晋江市医院等基地进行科室轮转
- 基层医疗机构顶岗实习：在乡镇卫生院完成6个月综合实践
这种"校-院-社"三级培养模式，使毕业生能快速适应基层医疗机构的"六位一体"工作要求。数据显示，近三年毕业生就业率保持在95%以上，其中83%服务于乡镇卫生院和社区卫生服务中心。
职业发展通道呈现多元化特征。学生可考取临床执业助理医师资格证，也可通过专升本进入福建医科大学等本科院校深造。在基层岗位工作满一定年限后，还可报考国家卫健委组织的全科医生特岗计划。近年来，部分优秀毕业生通过"3+2"助理全科医生培训，已成长为基层医疗骨干力量。
