文华学院智能制造工程专业以新工科为导向，紧密对接国家中国制造2025战略，聚焦人工智能、工业互联网和智能工厂等前沿领域，形成了以智能制造为核心、3D打印与数字化设计为特色的培养体系。该专业依托省级一流学科、国家级产学合作协同育人项目及校企共建的智能制造工程实训创新中心，构建了涵盖机械工程、电气自动化、计算机技术等多学科交叉的课程框架，旨在培养具备复合型知识体系与工程实践能力的应用型人才。下文将从培养模式、核心技术、实践平台及发展前景展开分析。
在培养模式上，专业采用“一融合、二协同、三驱动”的全过程培养机制。学科交叉融合贯穿课程体系，例如机械原理与工业机器人编程结合，CAD/CAM技术与3D建模软件深度融合。通过校企协同（如与华中数控、中软国际合作）和学科协同（机械、电气、计算机联动），学生可参与智能产线调试、数字孪生技术研发等实际项目。此外，个性化教育理念赋予学生灵活选择方向的权利，例如在智能制造系统集成或3D打印材料开发领域深化专长，形成“宽基础+强能力+显个性”的知识结构。
核心技术领域聚焦智能装备开发与数字化设计两大方向。课程体系包含以下核心模块：
- 智能制造基础理论：涵盖数控加工技术、工业机器人控制及智能传感技术；
- 3D打印全流程技术：包括增材制造工艺、三维建模软件（如SolidWorks、AutoCAD）及后处理技术；
- 数字化设计与仿真：涉及数字孪生系统、虚拟调试平台及智能产线规划；
- 人工智能应用：如机器视觉算法、智能调度系统与大数据分析。例如，学生通过智慧基站与5G通信网络实验，掌握智能物联网设备的数据采集与传输逻辑，实现从设计到生产的全链条能力提升。
实践平台建设体现产教融合深度。学校与华中数控共建的智能制造工程实训创新中心，配备五轴加工中心、AGV物流系统及工业机器人拆装平台，支持学生完成以下典型任务：
- 智能产线调试：利用HNC-808Di数控系统完成多轴协同加工；
- 3D打印创新设计：通过光固化成型设备制作复杂结构件；
- 数字孪生验证：在Tecnomatix平台模拟工厂布局优化。此外，省级实习实训基地与创新创业平台提供真实项目机会，例如参与智慧灯杆或智能管网系统的研发，强化工程问题解决能力。
就业与升学路径呈现多元化特征。近三年专业平均就业率94.85%，毕业生进入华为、中兴、中国移动等企业，从事智能装备运维或系统集成工程师岗位。考研方向涵盖机械电子工程、控制科学与工程等，升学高校包括华中科技大学、武汉大学等。值得一提的是，产学合作协同育人优秀案例（2022年全国评选）的落地，使学生在工业4.0转型中更具竞争力，例如通过Transn传神语联AI翻译平台完成跨语言技术文档处理，适应全球化制造需求。
