四川科技职业学院的学前教育专业作为其教育与体育大类的重点专科（高职）专业，近年来在人才培养、课程设置和就业竞争力方面形成了鲜明特色。该专业以“应用型人才”培养为核心目标，通过理论实践结合的课程体系、多元化的职业能力认证以及丰富的校企合作资源，为学生搭建了从校园到职场的桥梁。以下从课程架构、培养模式、职业发展、师资力量和招生政策五个维度展开具体分析。
学前教育专业的课程体系以“学科交叉+技能强化”为设计理念。主干课程涵盖美术与幼儿美术创作、钢琴与幼儿歌曲弹唱、幼儿快乐英语教学等艺术类技能课程，同时融入学前教育学、学前心理学、学前卫生学等理论课程。课程设置注重保育能力、活动设计能力与教育反思能力的培养，例如通过幼儿园环境创设、保教理论与实践等课程强化学生的实践操作能力。此外，学生需掌握现代信息技术知识，能够运用多媒体课件设计和电教手段辅助教学。
在人才培养模式上，该专业采用“2.5+0.5”学制，即前2.5年在校学习，后0.5年开展顶岗实习。教学实施中强调“双师型”教师引导，引入幼儿园一线教师参与教学，并通过学前教育专业实习跟踪体系对实习过程进行全程监测。学生需通过多项职业技能考核，包括：
- 普通话水平二甲及以上证书
- 幼儿教师资格证
- 四川省计算机等级考试Ⅰ级或全国计算机等级考试合格证书同时鼓励考取育婴师、营养师、奥尔夫音乐指导师等职业资格证，以增强就业竞争力。
就业方向上，毕业生主要服务于幼儿园、早教机构、儿童教育咨询等领域，可从事教学、行政管理、课程开发等工作。根据2022年招生简章数据显示，该专业毕业生在幼教行业就业率超过85%，部分优秀学生进入城市重点幼儿园或参与教育产品研发。此外，专业与艺术培训机构、儿童图书出版机构的合作关系为学生提供了跨领域发展机会。
师资团队方面，学院拥有教授占比25%、副教授占比45%的高水平教学队伍，其中65.3%的教师具有硕士及以上学历。教学团队中包括四川省卓越幼儿园教师培养计划专家和学前教育“双师型”名师工作室领衔人，通过国家级课程思政示范课程和省级精品在线开放课程建设，持续提升教学质量。学院还聘请幼儿园园长、早教机构管理者担任兼职教师，确保教学内容与行业需求同步。
招生政策显示，该专业每年计划招收约100名文史类考生，要求身体健康且具有音乐、舞蹈、美术特长者优先。学院执行“阳光工程”招生原则，对农村户籍和贫困地区考生提供加分支持，并设立国家奖学金、企业奖学金等多层次奖励机制。值得注意的是，2025年招生简章特别提到将增加幼儿发展与健康管理方向，进一步拓宽专业覆盖面。
