临沧职业学院的婴幼儿托育服务与管理专业是面向0-3岁婴幼儿照护与早期教育需求的新兴领域，以“育护养管”四位一体培养模式为核心，注重理论与实践结合。该专业依托卫生健康学院资源，构建了涵盖婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期教育的课程体系，并与多家托育机构合作建立实训基地，形成“课岗证赛”融合的教学特色。学生毕业后可从事托育服务、健康管理、家庭教育指导等工作，并考取保育师、1+X幼儿照护证书等职业资格。
培养目标聚焦全面发展
该专业以培养德智体美劳全面发展的高素质技能型人才为导向，强调科学文化基础与婴幼儿身心发展规律的系统掌握。课程设置围绕婴幼儿健康评估、行为观察、游戏活动实施等核心能力展开，例如婴幼儿伤害预防与处理、语言发展与指导等课程，旨在培养学生应对实际照护场景的综合技能。同时，专业融入敬畏生命、甘于奉献的职业精神培育，强化责任意识与人文关怀。
课程体系与实践深度融合
专业核心课程采用“三线并进、保教融合”设计思路，将健康照护、早期教育、家庭指导三大模块有机结合。主要课程包括：
- 婴幼儿健康评估与指导：涵盖营养喂养、常见疾病预防等内容；
- 婴幼儿游戏活动实施：通过情景模拟与案例教学提升活动设计与创新能力；
- 托育机构管理实务：学习运营管理、课程开发等岗位核心技能。
此外，专业引入1+X证书制度，将幼儿照护（中级）、家庭教育指导师等职业标准融入教学，实现“学用一体”。
实践教学强化岗位胜任力
学院通过校企双主体育人模式，与临沧吉沐嘉托育中心、启梦婴幼学苑等机构建立深度合作，搭建“校内实训+校外实习”平台。学生需完成：
- 婴儿抚触、拍嗝等基础护理技能训练；
- 婴幼儿行为观察与记录等数据分析实践；
- 托育机构运营管理模拟项目。
职业教育活动周中，学生通过“托举未来 技艺先行”互动活动展示实操能力，校领导亲自参与技能点评，形成“以赛促学”的培养闭环。
就业前景与职业发展多元
毕业生主要面向托育机构、早教中心、妇幼保健院等岗位群，从事婴幼儿发育监测、家庭健康指导、行为干预等工作。职业晋升路径包括：
- 初级岗位：保育师、育婴师；
- 管理岗位：托育机构主管、课程督导；
- 拓展方向：健康管理师、家庭教育指导师。
专业合作企业覆盖医疗、教育、社区服务等多领域，为就业提供多样化选择，同时支持学生通过专升本、职业资格进阶实现可持续发展。
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