曲阜师范大学学前教育专业作为国家一流本科专业，经过多年发展已形成鲜明的办学特色和突出的育人成效。该专业依托学校深厚的师范教育底蕴，构建了涵盖理论教学、实践训练、传统文化浸润和国际视野拓展的立体化培养体系，致力于培养兼具传统文化底蕴与现代教育理念的创新型学前教育人才。下文将从培养模式、课程体系、师资力量等方面展开具体解析。
在专业定位与培养目标方面，该专业强调培养具有卓越师德涵养和扎实理论素养的复合型人才，要求学生掌握学前教育领域核心知识与技能，同时注重传统文化传承与国际化视野融合。通过大类招生、二次分流机制，学生在完成通识教育后可根据兴趣选择细分方向，实现个性化发展。培养方案设置18周教育实习和4周教育见习，确保学生获得充分的实践锻炼机会。
课程体系设计凸显传统文化育人特色，核心模块包含：
- 孔子与儒家文化必修课，强化文化认同与师德培养
- “一课一本”读书计划，培养终身学习能力与学术思维
- 双语教学课程，提升国际交流能力
- 专业能力竞赛体系，包括教学技能大赛、礼仪操比赛等实践平台创新性的本科生导师制贯穿学业全程，由高级职称教师团队负责学术指导与职业规划，形成师生深度互动的新型教学模式。
教学团队构成体现高水平学术实力，专任教师中高级职称占比84.38%，博士学历教师比例达59.4%，拥有海外博士学位教师占12.5%。团队主持16项国家级课题，斩获国家教学成果二等奖等120余项奖励，将科研成果转化为教学资源。与曲阜市机关幼儿园等省级示范园共建教研基地，推动产教融合创新发展。
在学生发展支持体系中，学校构建了立体化成长平台：
- 设立国家奖学金、校长奖学金等多元激励机制
- 开展海外高校交流项目，与30多国院校建立合作
- 组织支教活动、三下乡社会实践强化社会责任感
- 提供大创项目资助，年均支持近百项学生科研课题这种培养模式使毕业生在教师资格考试通过率、省级教学竞赛获奖率等关键指标上持续领先，2024年专业排名位列全国第25位。
通过将传统文化基因植入现代师范教育体系，强化科研反哺教学机制，曲阜师范大学学前教育专业已形成独具特色的育人范式。其国家一流专业建设成效不仅体现在教学改革成果上，更反映在毕业生服务区域学前教育发展的突出贡献中，为新时代教师教育创新提供了重要实践样本。
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