浙江机电职业技术大学的机械制造及自动化专业立足国家战略需求，以智能制造为核心方向，形成了多层次的培养体系。该专业不仅是国家“双高计划”高水平专业群的核心专业（A档前十），还拥有中央财政重点支持、浙江省优势专业等多项荣誉。通过整合高职与本科教育资源，构建了“双层次多方向X个职业技能等级能力”的培养模式，覆盖数字化设计、智能制造工艺与装备设计、质量检测与控制等多个领域，为产业输送了大量复合型技术人才。
在培养模式上，专业采用“产教融合”与“研创双驱”的路径。高职阶段设置三年制方向，包括工业产品数字化设计与制造、智能制造工艺与装备设计等，本科层次则与浙江科技学院合作开设“3+2”衔接教育，实现高职到本科的无缝对接。课程体系打破传统学科壁垒，以企业真实案例为载体，重构项目化课程。例如：
- 智能制造工艺方向聚焦工艺实施与装备设计，强化精密加工方法的应用能力；
- 数字化设计方向以逆向工程和模型分析为主线，培养产品造型设计能力；
- 质量检测方向整合技术与管理的双重视角，形成“数据驱动质量管理”的特色课程。
师资与科研实力是专业的核心优势。现有专任教师37人，其中教授8人、高级职称教师23人，拥有国家级教学团队和全国技术能手称号的教师占比超过60%。团队累计获得国家级教学成果奖3项、省级一等奖5项，主持编写国家规划教材10本，并依托浙江省知识产权服务中心、低温流体装备研发工程中心等平台开展科研创新。学生可通过参与“尖兵”“领雁”科研项目，直接接触行业前沿技术。
就业与竞赛成果彰显专业培养质量。毕业生就业率连续多年保持在98%以上，其中95%进入长三角地区的大华技术、海康威视、上汽大众等龙头企业。专业推行“1+X”证书制度，学生可考取工业机器人集成应用、数控车铣加工等中高级证书，增强岗位适配性。在技能竞赛中，学生斩获国家级奖项48项、省级300余项，连续8年蝉联浙江省机械设计竞赛高职组榜首。
对于职业发展，该专业提供多元通道：高职毕业生可通过考试升入本科阶段，本科层次学生则有机会进入中国烟草、上海铁路局等大型企业，或攻读硕士、博士学位。实训方面，校内建有精密制造技术中心、虚拟现实实训室等23个基地，与30多家企业共建校企合作平台，确保实践教学与产业需求同步。这种“技术+管理”的双线培养，使学生在自动化机构设计、智能制造工艺实施等岗位中展现出强劲竞争力。
