广东创新科技职业学院的学前教育专业作为该校人文教育学院的重点专业，以培养高素质幼儿教育工作者为目标，形成了理论与实践并重的教学体系。该专业聚焦幼儿教育教师职业需求，通过“德智体美劳全面发展”的培养定位，构建了涵盖卫生保健、心理发展、教育技术等核心领域的课程框架。依托校企共建“产业学院”的创新模式，专业教学与幼教行业实践深度融合，为学生提供了多元化的职业发展路径。以下将从专业定位、课程体系、师资力量等方面展开详细分析。
在专业定位与培养目标方面，该专业强调“保教能力+课程设计+班级管理”的综合素质培养。根据培养方案，学生需掌握幼儿身心发展规律和保育教育知识，具备组织幼儿一日生活、设计游戏活动、实施五大领域教育等核心能力。特别注重数字化教育技术应用和终身学习能力的提升，通过《教师口语》《数字化教育技术应用》等课程，培养适应教育智能化发展的现代幼教人才。
课程体系设计体现“基础+技能+实践”的层级结构：
- 专业基础课程：包括《学前儿童卫生与保健》《学前儿童心理发展》《学前教育概论》，夯实理论根基
- 核心技能模块：涵盖音乐、舞蹈、美术等艺术技能课程，以及《幼儿活动设计与指导》《幼儿园游戏设计》等实践课程
- 特色课程：融入《幼儿英语口语》等双语教学能力培养，强化职业竞争力
师资队伍是专业建设的重要支撑。学科带头人李青副教授作为中国学前教育研究会托育专委会委员，拥有丰富的职前职后教育经验，曾在印尼、新疆等多地开展支教工作。教学团队中硕士研究生占比超过88%，“双师型”教师比例达30%，既有王亚飞教授等国家级艺术名家，也有蓝兴、奚莹等主持省级课题的科研骨干。这种“学术+行业”双元师资结构，确保了教学内容的先进性与实践性。
实践教学体系突出“以赛促学”特色。学生在第五届维也纳·莫扎特国际钢琴大赛中斩获67项奖项，并在广东省职业院校教育技能赛项中取得三等奖。通过幼儿园见习、故事创编、环境创设等实训环节，学生可系统掌握幼儿行为观察、家园共育等实务技能。专业与多家规范幼教机构共建实践基地，提供从保育实习到课程设计的全链条实践机会。
在招生与培养方面，该专业学制为三年制专科，2025年计划在广东招收历史类46人、物理类68人，省外如安徽等地的文科招生计划为7人。学费标准为16800元/年，属于同类院校中游水平。值得注意的是，专业对选考科目无特殊限制，物理类和历史类考生均可报考。
就业前景呈现多元化特征。毕业生既可担任幼儿园教师、幼教机构顾问，也可在儿童产品开发、媒体采编、心理指导等领域发展。数据显示，近年学生就业率保持高位，部分优秀毕业生通过“百千万幼儿园名师培养”项目进入省级名师工作室，职业晋升通道清晰。随着国家三孩政策推进，婴幼儿照护人才需求持续增长，该专业的托育方向课程建设将进一步增强毕业生竞争力。
