中原科技学院的旅游管理专业怎么样？

中原科技学院的旅游管理专业作为河南省一流本科专业建设点和河南省民办高校品牌专业建设点，以培养"就业有优势、创业有能力、深造有基础、发展有后劲"的高层次应用型人才为目标。该专业依托郑州、许昌双校区资源，形成了"工学结合、学工交替"的特色培养体系，构建了覆盖导游服务、景区规划、酒店管理等多领域的课程模块，并通过50多个校外实践基地和省级大学生人文素养类实践基地强化实践能力。

一、培养目标聚焦双优势双特色

该专业明确提出培养"双优势、双特色、能文能武"型人才，强调现代旅游服务意识与组织协调能力并重。具体目标包括：

• 达到国家中级导游员等级标准，具备旅行社导游、计调等岗位胜任力
• 掌握旅游景区规划设计基础知识，可参与线路开发与产品推广
• 培养"就业优势"与"创业能力"双重竞争力，适应中高端酒店、会展企业等多元化需求

二、课程体系构建三维支撑结构

专业课程设置形成"理论+实践+素养"的立体架构：

1. 基础理论模块：包含旅游经济学、旅游学概论等学科基础课程
2. 专业应用模块：设置模拟导游理论与实践、旅行社经营与管理等实操课程
3. 人文素养模块：开设茶文化与茶艺、旅游景点诗文鉴赏等特色课程特别注重旅游目的地管理与旅游规划与开发等核心课程的产教融合，通过18门省级一流本科课程实现教学创新。

三、实践教学推行"321"培养模式

专业独创的"321任务驱动人才培养模式"打破传统教学框架：

• 3阶段能力递进：基础知识→专项技能→综合应用
• 2元协同育人：校内实践中心与校外企业基地联动
• 1体化评价体系：将学科竞赛、实习报告、职业资格认证纳入考核通过省级优秀基层教研组织的师资团队，开展导游服务技能大赛、景区规划实训等实践活动，确保学生毕业时具备中级导游员同等业务水平。

四、就业方向呈现四维发展空间

毕业生可选择的职业发展路径包括：

• 传统旅游服务：旅行社导游、景区讲解、酒店前厅接待
• 新兴业态：旅游电商运营、会展策划、茶艺师
• 管理岗位：旅游产品开发主管、酒店销售经理
• 深造方向：旅游规划、文化遗产保护等研究生领域近三年数据显示，毕业生在中高档旅游酒店和跨境旅游企业的就业率达82%，部分优秀学生进入省级文旅规划部门参与项目开发。

该专业通过河南省重点学科建设持续优化培养方案，其旅游与酒店管理教研室拥有13名专任教师，其中具有行业资格证书的"双师型"教师占比达76%。这种将职业标准融入教学、企业项目引入课堂的培养方式，使学生在真实工作场景中完成从知识到能力的转化，真正实现"毕业即上岗"的应用型人才培养目标。