广州体育学院作为华南地区唯一的体育本科高等学府，其新闻学专业（体育新闻方向）历经20余年发展，已形成独具特色的培养体系。该专业依托学校在体育领域的深厚积淀，构建了"体育+传媒"的交叉学科模式，通过实践导向的教学体系和产教融合的培养路径，为粤港澳大湾区输送了大批既懂体育又精传媒的复合型人才。从国家级一流本科专业建设点到省级特色重点学科，这些建设成果彰显着该专业在区域高等教育布局中的独特价值。
在专业定位层面，该专业以服务国家体育发展战略为导向，形成了"三位一体"的特色架构。体育新闻传播实验教学中心配备广播级高清转播系统、虚拟仿真实验平台等先进设备，使学生能在模拟赛事报道场景中掌握采编技术。大型体育赛事媒体服务被纳入必修实践课程，学生通过参与广州马拉松、CBA联赛等实战项目，完成从新闻采写到赛事直播的全流程训练。这种"以赛代练"的培养模式，有效解决了传统新闻教育中理论与实践脱节的痛点。
课程体系设置体现学科交叉与全媒体能力培养的双重理念。核心课程既包含新闻学概论、传播学概论等理论根基，又设置体育解说评论、新媒体报道实务等特色模块。值得关注的是其独创的"三阶递进"实践体系：基础阶段通过《新闻人》系报采编掌握采写基本功；进阶阶段在省级媒体实习锤炼专业素养；高阶阶段依托体育舆情研究中心开展大数据分析与传播策略研究。这种阶梯式培养路径，使学生在毕业时能同时具备传统媒体采编与新媒体运营的双重能力。
师资队伍建设突出学界与业界的深度融合。专业教师团队中既有来自中国传媒大学、暨南大学等知名高校的博士学者，又聘请白岩松、徐济成等业界专家担任客座教授。这种"双师型"结构在教学中体现为案例教学与项目制学习相结合：如在体育广播电视新闻课程中，教师会引入亚运会报道实例，指导学生完成从现场采访到演播室录制的全流程操作。近年来教师团队主持5项国家级课题，其研究成果直接转化为课堂教学内容，形成教研相长的良性循环。
人才培养成效通过就业质量与社会服务双重维度得以验证。毕业生在广东广播电视台体育频道、腾讯体育等媒体机构中，体育新闻从业者占比达65%。更值得关注的是其在国际传播领域的突破：学生在冬奥会报道中创新运用5G+4K技术，相关作品被新华社全球平台采用。这种"专业能力+技术创新"的培养成果，使该专业在教育部新闻传播学类专业教学指导委员会的评估中获得"特色鲜明、成效显著"的高度评价。
