广州大学的播音与主持艺术专业介绍

广州大学的播音与主持艺术专业，学制为4年，学生毕业后将被授予艺术学学士学位。该专业着眼于广播电视与新媒体的发展变革，对接学校的育人目标，着力培养兼具坚定政治信念、良好职业道德与人文科学素养的创新型播音主持人才，他们可在多元领域从事相关工作。

培养目标

此专业以学校人才培养目标为指引，面向广电与新媒体改革需求，致力于打造创新型播音主持人才。这些人才应拥有扎实的广播电视专业知识与技能，实践能力出众且有一定研究意识。他们能够在众多单位胜任播音主持、口语传播等多类工作，为行业发展贡献力量 。

专业核心课程

专业核心课程涵盖语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、视听语言、音频节目主持、新闻类电视节目主持、电视新闻学等内容。这些课程为学生构建了系统且全面的知识体系，助力其专业能力的提升。

培养特色

• 强化思想根基：注重夯实播音主持专业基础，构建专门教学团队，强化马克思主义新闻观与文艺观教育，培育能讲好中国故事的播音主持与口语传播人才。
• 突出复合能力：适应媒介融合背景，打造“4 - 3 - 2 - 1”人才培养模式，通过四级递进课程、三大模块整合以及 “两翼开放”教学体系，培养跨媒介复合能力与口语传播优势。
• 提升实践本领：践行 “专业加特长”模式，打破课程、教学与实践界限，形成融合的人才培养模式，提升学生实践能力。
• 关注个性成长：采用小班制（小组制）和四节连堂教学，在多类课程中关注学生个性化发展，保证教学针对性。涵盖多门专业课程，助力学生全面发展。

毕业要求

本专业学生需学习多领域基础理论与知识，强化实践实习，以形成解决实际问题的能力。具体毕业要求分素质、知识和能力三个维度展开。

毕业要求 - 素质要求

• 思想道德素质：学生要学习马克思主义等理论，树立科学世界观，拥护党的领导与社会主义制度，增强形势判断能力，具备良好道德、社会责任感与爱国情怀。
• 专业素质：要有国际视野，掌握戏剧影视学专业知识，拥有敏锐问题洞察力与创新创业技能，能运用相关理论解决有声语言传播问题。
• 文化素质：需有较高审美、人文与科学素养，富有精神追求和人际交往能力，秉持积极生活态度与职业操守。
• 身心素质：要具备健康体魄与积极心理素质，拥有稳定的情感力、意志力和人格魅力。

毕业要求 - 知识要求

• 基础性知识：学生需熟练掌握传播学、艺术学等基础学科理论与方法。
• 专业性知识：要系统掌握多方面能力与跨学科知识基础，洞悉本学科理论前沿与发展动态。
• 通识性知识：必须修习多领域的通识知识，涵盖哲学、历史、人文等众多方面。

毕业要求 - 能力要求

学生通过学习多方面理论知识并接受训练，要掌握多种专业能力。包括多学科知识储备、播音主持与节目制作能力、理解政策法规、了解行业动态 、掌握文献检索方法以及新媒体技术，还需具备英语与计算机基本能力。

修业指导

本专业教学体系分三个层次，不同层次课程有明确要求。基本学制4年，允许在3 - 7年弹性学制内完成学业，毕业学分不少于148.5学分，且各课程、环节都有相应学分要求。

• 课程学分：公共必修课程、通识类选修课、学科基础课程、专业必修课程和专业选修课都有明确的学分要求，学生需按要求修读。
• 集中实践：集中性实践环节为必修，其中多项实践活动需认真完成，部分成绩合格可获相应学分。
• 第二课堂：学生至少要取得14个通识类选修课程学分，且在不同模块有相应学分要求，通识核心课程也有学分规定。
• 选修建议：专业选修课程需不少于25学分，建议模块课程选修学分在6学分以上，以保证学习系统性。
• 创新班课程：创新班课程强化理论知识与研究方法，引领学术研究，课程安排有特定时间节点，学分要求与其他规定需学生了解并遵守 。

本专业将通识教育与专业教育相结合，按 “宽口径，实基础，强能力，高素质” 要求，助力学生个性与主动发展。学生入学后应在导师指导下理解相关方案与管理规定 ，规划学习进程。