韩山师范学院的英语专业（师范方向）以培养兼具教育素养与实践能力的复合型人才为目标，融合语言技能、教学理论及跨文化能力的培养体系。该专业依托百年师范教育底蕴，通过OBE教学理念（成果导向教育）构建课程框架，既注重语言基础训练，又强调教育创新意识和服务地方发展的导向。近年来，其就业率保持在93%左右，就业方向涵盖基础教育、翻译、国际商务等多个领域。以下从培养模式、课程特色、实践机制等方面展开分析。
在培养目标上，该专业以“四有”教师标准（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）为核心，强调“师范性”与“应用性”双轨并行。课程体系围绕三大模块构建：语言技能模块（如基础英语、语音、视听说）、教育理论模块（如英语教学理论与方法、课程与教学论）和文化素养模块（如中国文化概要、跨文化交际）。例如，《英语课程与教学论》采用“产出导向法”，通过“驱动—促成—评价”流程将知识转化为教学能力，学生在国家级师范生技能大赛中屡获佳绩。
教学实践中，学院构建了“U-G-S-T”协同育人机制（大学-政府-中小学-教师联动），通过微格教学、教育实习、名师工作坊等形式强化实践。特色课程《综合英语》融入“全程叠加式”训练，从低年级的语音规范到高年级的教学设计，逐层提升学生的教学实施与评价能力。同时，数字化素养培养成为新亮点，如利用智能技术开展课堂互动，开发潮州文化外语推广微视频项目，学生创作的600余部作品以多语种传播地方文化。
师资力量方面，外国语学院拥有94名教职工，其中12人具有博士学位，教授、副教授占比达21%。教师团队在SSCI期刊发表粤东基础教育研究论文，并承担国家级师范生创新创业项目指导。例如，黄丽娜老师指导学生获全国师范生技能大赛特等奖，其开发的《英语朗读及口语技能提升读本》成为实践教学重要资源。学院还聘请中小学教研员参与课程设计，确保教学内容与基础教育需求紧密衔接。
就业方向上，毕业生主要服务于中等学校英语教学（占55%），部分进入翻译、外贸、文化传播等领域。新商科和新文科交叉培养模式拓宽了职业路径，例如商务英语方向学生可从事跨境电商运营，日语专业对接高中日语师资缺口。数据显示，英语专业毕业生五年平均薪资达5741元，高于省内同类院校平均水平。此外，学院通过“双证”机制（毕业证+学位证）和学业水平测试强化竞争力，成人教育毕业生还可进一步考取公务员或研究生。
