作为吉林省首批开设党务工作专业的高职院校，长春师范高等专科学校通过制度建设、专业培养和实践活动形成特色鲜明的党务工作体系。学校将党建工作深度融入教育教学全过程，2021年成立的马克思主义学院已开设社区管理与服务、青少年工作与管理等5个专业，构建起覆盖基层治理全领域的人才培养网络。在486.4万个基层党组织的全国布局背景下，该校通过专业设置与基层需求精准对接，为吉林省8.7万个基层党组织输送人才，展现出职业教育服务国家战略的鲜明特色。
理论建设与组织架构
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建起"党委统筹—支部落实—党员示范"的三级联动机制。马克思主义学院开设的中共党史、党务工作理论与实践等核心课程，使理论学习与实践应用深度融合。在组织架构上，党委组织部通过12项标准化职责实现精细化管理，包括制定年度工作计划、组织党内教育培训、实施干部考察任免等。特别在党员发展环节，建立"入党申请—培养考察—政治审查—集中培训"的标准化流程，2022年数据显示，已有4名优秀青年教师发展为党员，形成"老带新"的梯队建设模式。
学生党员发展流程
学校实施"三阶段七环节"培养体系：
- 入党申请阶段：大一上学期提交申请，党支部1个月内完成谈话建档；
- 积极分子培养：通过为期1年的党课学习、实践活动考察，要求每季度提交思想汇报；
- 发展对象确定：大二下学期进行政治审查与5天公示，配套开展不少于32学时的集中培训。数据显示，2024年发展对象培训通过率达98%，形成"理论学习+实践锻炼+群众评议"三维考核机制。
专业建设与服务创新
作为全国首批开设党务工作专业的高职院校，该校构建"课程+实践+认证"培养模式：
- 课程体系：包含电子政务、社会心理学等实务课程，强化公文写作与档案管理能力；
- 实践平台：与吉林长春社区干部学院建立实训基地，开展"三长+大学生志愿者"社区治理新模式；
- 就业导向：毕业生主要面向街道社区、企事业单位党务岗位，2025年单招数据显示该专业报考人数同比增长37%。在服务创新方面，通过党务校务公开栏、基层宣讲活动等载体，形成"需求评估—政策宣传—问题反馈"的闭环工作机制。
数字化与质量保障
学校开发智慧社区平台应用课程，将大数据技术融入党建管理。通过建立服务满意度调研评估机制，实现党务工作质量动态监测。在考核体系上，实施"双30%"标准：专业成绩前30%、群众满意度达30%以上方可参评优秀党员。2023年改革数据显示，学生会工作人员精简至17人，形成"专职团干指导+学生自治管理"的新型组织形态，相关经验获吉林省教学成果奖。
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