郑州幼儿师范高等专科学校作为新中国成立后河南省第一所独立设置的幼儿师范院校，其学前教育专业自1954年创办以来，始终是学校最具代表性的品牌专业。依托68年的历史积淀，该专业已培养超过15万名幼教人才，构建起涵盖专科、本科及国际合作办学的多层次培养体系，成为河南省乃至全国学前教育领域的标杆。其发展历程既体现了对传统师范教育精髓的传承，也展现了职业教育改革的创新活力。
在人才培养模式上，该专业以“岗课赛证融通”为核心，形成“校企一体、学做合一”的特色路径。通过将职业技能等级证书标准融入课程体系、职业技能大赛内容嵌入实践教学，实现课程与岗位需求的精准对接。例如，《0-3岁婴幼儿生活照料》作为国家级精品在线开放课程，将保育技能与职业资格认证紧密结合。近五年，学生在国家级技能大赛中斩获团体一等奖1次、二等奖2次，连续三年包揽省级赛项一等奖，印证了这种培养模式的有效性。
课程体系设计呈现“底层共享-中层分立-高层互选”的三层架构，既夯实学前教育学、儿童发展心理学等基础理论，又通过分方向培养强化专项能力。具体方向包括：
- 早教与特教方向：依托河南省学前融合教育发展支持中心资源
- 艺术素养方向：开设音乐、舞蹈、美术等技能课程
- 学科拓展方向：涵盖语言、科学、计算机等延伸领域这种“一专多能”的培养策略，使毕业生既能胜任幼儿园教学管理，也可在托育机构、教育咨询等领域多元发展。
师资团队建设方面，学校拥有436名教职工，其中教授、副教授96人，博士9人，形成包括河南省职业教育教学专家、学术技术带头人在内的优质教学队伍。团队通过“三段六步”课堂教学模式（导—学—析—做—评—拓），将思政元素融入专业课程，如《幼儿园教育活动设计与实施（社会）》入选省级课程思政示范课。近三年，教师团队在国家级教学竞赛中获一等奖4项，主持完成教育部人文社科项目等高水平课题。
社会服务能力彰显专业影响力。作为河南省学前教育集团牵头单位，学校构建起覆盖75个校外实践基地、5所附属幼儿园的实训网络，并承担国培、省培项目，累计培训数万名在职教师。2021年获批全国示范性职教集团培育单位后，更通过送教下乡、玩教具捐赠等形式辐射乡村幼教发展。其主编的《河南教育（幼教版）》成为行业重要学术交流平台。
