天津财经大学珠江学院的汉语国际教育专业以服务国家"一带一路"倡议为立足点，依托母体校天津财经大学的优质教育资源，构建了独具特色的培养体系。该专业通过整合中外语言文化课程与实践平台，致力于培养兼具语言教学能力与国际视野的复合型人才，为学生搭建了从理论学习到职业发展的完整通道。
在培养目标层面，该专业明确聚焦于"应用型、国际化对外汉语人才"的培养方向。学生需要系统掌握现代汉语、古代汉语等语言学核心知识，同时熟练运用外语并了解教育学、心理学基础理论。这种知识架构使学生既具备从事汉语国际教育的专业能力，又能胜任中小学语文教学或跨文化传播工作。特别值得注意的是，课程设置中融入的第二语言习得导论和跨文化交际等课程，强化了学生的国际交流适应性。
专业课程体系呈现"基础+特色"的双轨特征。核心课程包含中国古代文学、中国现当代文学、语言学概论等文学理论基础模块，以及对外汉语教学法、教师口语与礼仪等实践技能课程。值得关注的是其精品课程建设策略：中国文化概论通过专题研讨深化文化认知，双语教学的跨文化交际课程采用中英双语授课，直接对接国际教学场景。这种课程组合既夯实了学生的汉语言文学功底，又培养了其面向多元文化环境的适应能力。
实践教学环节凸显"校企协同"与"国际接轨"两大特色。专业依托天津财经大学建立的实习基地网络，覆盖高校教学实验室、国际教育机构及文化传播企业三类实践平台。学生可参与海外汉语教学项目，或在具有国际资质的公司完成职业化实训。更突出的是与日本、欧美院校的联合培养机制，通过交换生项目和假期实习，使学生在真实跨文化场景中提升教学能力。这种"理论-实践-国际拓展"的三级培养模式，有效缩短了课堂学习与职场需求的距离。
就业发展路径呈现多元化特征。毕业生主要流向国内外汉语教育机构、中小学语文教学岗位以及涉外企事业单位三大领域。数据显示，部分学生通过学院搭建的日本就业通道进入知名企业，另有相当比例考取汉语国际教育硕士或赴海外深造。专业特别强调"学历提升+职业认证"的双轨发展，鼓励学生在校期间获取蒙特梭利教师资格等国际认证，这种培养策略使毕业生在就业市场具备显著竞争优势。
