吉林动画学院的广告学专业自2003年设立以来，已发展成为吉林省特色高水平专业和一流本科专业建设点，累计培养毕业生超过2200人。该专业依托学校“学研产一体化”办学特色，通过深度融合产业需求与教学实践，构建了以双平台、三融合为核心的人才培养模式，致力于培养兼具国际视野与实战能力的数字营销传播人才。以下将从培养体系、课程创新、国际资源、就业方向等维度解析其专业特色。
一、“学研产一体化”培养体系
该专业通过专业基础教学平台与学产对接实践教学平台双轨并行，实现理论与实践的动态结合。基础平台侧重广告学概论、传播学、市场营销学等学科基础课程，夯实学生的理论知识；实践平台则引入校缘产业公司、专家工作室的真实项目，例如品牌策划、影视广告制作等，让学生在教师指导下完成从方案设计到落地的全流程操作。同时，通过跨专业选修模块实现广告学、文化产业管理、市场营销的课程融合，形成复合型知识结构。
二、项目制教学与展赛联动机制
为突破传统课堂局限，专业推行项目制教学，将企业案例直接嵌入课程。例如，在广告策划课程中，学生需针对真实客户需求完成市场调研、创意提案与效果评估，并由行业专家参与评审。此外，“教学+展赛”联动是其重要特色，学生作品可参与中国大学生广告艺术节、ONE SHOW国际创意奖等赛事，近年在国家级展赛中累计获奖超过50项，部分作品被华文龙玺广告论坛等国际平台采纳。
三、国际化师资与学术资源
专业积极拓展国际合作，与韩国祥明大学、英国高校等建立交换生项目，并邀请韩国国立安东大学、中央大学专家组建工作室，年均举办学术讲座超过20场。师资队伍中双师型教师占比超过50%，兼具学术背景与行业经验，例如曾任职4A广告公司的教师主导品牌传播、数字营销等课程开发，确保教学内容与行业前沿同步。
四、就业方向与行业适配性
毕业生主要流向数字营销公司、广告传媒机构及企事业单位，从事广告策划、品牌管理、市场调研等工作。就业数据显示，近30%毕业生在华东地区就业，93%进入民营企业，部分学生凭借在校期间的实战经验，入职奥美、BBDO等国际4A公司。专业还通过精准人才培养模式，针对学生专长定制职业路径，例如在文创IP运营、新媒体内容策划等领域形成差异化竞争力。
通过上述多维创新，吉林动画学院广告学专业不仅强化了学生的策略分析力与创意表现力，更以产业需求为导向，构建了从知识传授到职业发展的闭环体系，成为东北地区广告教育领域的标杆之一。
