泰山科技学院的智能建造专业立足国家建筑行业转型升级需求，融合土木工程、人工智能、大数据等前沿技术，形成跨学科交叉的新工科特色。该专业以“四位一体”培养模式为核心，强调商科教育、完满教育、通识教育与专业教育的协同发展，致力于培养兼具技术实力与管理能力的复合型人才。通过BIM技术、物联网、3D打印等课程体系设计，学生可掌握从设计到施工全链条的智能化能力，成为推动建筑业数字化变革的中坚力量。
一、培养目标聚焦应用创新与跨界发展
该专业以“完整的人”培养为导向，不仅要求学生掌握土木工程基础理论与装配式施工技术，更注重人工智能应用和信息化管理能力的提升。培养方案明确提出三大核心能力：
- 数字化设计能力：通过建筑信息模型（BIM）与虚拟现实（VR）技术优化设计方案
- 智能化施工能力：掌握建筑机器人操作、物联网设备管理等现场技术
- 全寿命周期管理能力：覆盖工程运维、平台研发与精益建造管理
二、课程体系构建“技术+管理”双轨路径
专业课程设置呈现显著的模块化特征，分为基础理论、核心技术与拓展应用三大板块：
- 基础理论层：包括工程制图、建筑力学、荷载与结构设计方法，夯实土木工程知识根基
- 核心技术层：聚焦传感器与物联网、C#程序开发、BIM算量软件应用等智能化工具
- 管理实践层：设置工程合同管理、项目管理等商科课程，培养中小企业管理潜质特别引入项目实训与学科竞赛，如全国BIM应用技能大赛、结构设计竞赛等，强化技术转化能力。
三、教学特色凸显产教融合与平台共建
专业建设采用“多主体协同”模式，形成三大特色优势：
- 实验室集群：配备装配式建筑3D打印实验室、BIM建模中心等9个专项实验室，实验设备覆盖智能建造全流程
- 校企合作网络：与十余家建筑企业共建实习基地，实现智能施工、构件工业化制造等场景化教学
- 师资“双师型”结构：教师团队100%具备硕士以上学历，9人拥有副高职称，兼具理论深度与产业经验
四、就业前景覆盖建筑行业全产业链
毕业生可在建筑设计院、智能施工企业、科技公司等多元领域发展，具体职业路径包括：
- 技术研发岗：从事建造平台开发、建筑机器人运维等工作
- 工程管理岗：担任智能施工项目经理、BIM技术顾问等职务
- 创新服务岗：在政府技术咨询、科研机构推动行业标准制定行业数据显示，具备数字建造与项目管理双重技能的人才薪资水平较传统岗位提升40%以上。
通过系统性培养方案与产业深度对接，泰山科技学院的智能建造专业正成为区域建筑行业转型升级的重要人才供给基地。其跨界融合的教育理念与实践导向的教学模式，为破解建筑业“智能化人才荒”提供了创新解决方案。
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