达州中医药职业学院的中医养生保健专业立足中医药文化根基，构建了理论与实践深度融合的人才培养体系。该专业以培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才为核心目标，通过中医基础理论与现代保健技术的交叉融合，打造覆盖体质调理、亚健康干预、慢性病防治的课程框架。学生不仅能掌握传统推拿、艾灸、刮痧等技法，还能运用健康管理与人工智能等现代工具，形成中西医结合的复合型能力。
专业课程体系：传统与现代的双轨并行
中医养生保健专业课程以模块化设计为特色，形成三大核心板块：
- 中医基础模块：包括中医基础理论、经络与腧穴、中药与方剂学，夯实学生对阴阳五行、脏腑辨证等传统理论的认知；
- 技能实践模块：重点开设推拿治疗技术、艾灸罐法技术、传统运动疗法（如太极拳、八段锦），强化手法操作规范与临床应变能力；
- 现代应用模块：引入健康管理、营养学基础、智能健康监测技术，培养运用大数据和智能设备进行个性化养生方案设计的能力。
课程设置注重学科交叉，例如将中医情志养生与心理学结合，中医饮食保健与营养学联动，形成多维知识网络。
实践教学特色：产学融合的闭环培养
专业通过“1.5+1.5”教学模式实现理论学习与岗位实操的深度衔接。前1.5年在校完成中医养生馆模拟实训、中药炮制实验室操作，后1.5年进入医院康复科、社区健康管理中心、养生企业带岗实习。实践环节包含三大特色：
- 真实场景还原：在校内建设“妙手小郎中”养生馆，学生直接参与客户接待、体质评估、方案制定全流程；
- 产学研联动：与达州市中医药产业孵化中心合作开发药膳配方、中医美容产品，推动科研成果转化；
- 技能竞赛驱动：组织学生参与中医外治法技能大赛、创新创业赛事，以赛促学提升临床思维与创新能力。
师资与资源：双师型团队的创新引领
专业依托学院433人专兼职教师团队，其中双师型教师占比超60%，包含执业中医师、健康管理师等多重职业资格持有者。教学团队采取“行业导师+学术导师”双轨制，例如：
- 临床经验导入：聘请三甲医院康复科医师讲授慢性病中医调理案例；
- 科研反哺教学：教师将《中药寒热药性关联研究》等国家级课题成果融入课堂，提升课程前沿性。
学院配备中医药文化馆、标准化实训室，并与64家实习基地建立合作，确保教学资源与行业需求同步更新。
职业发展路径：多元就业与升学通道
毕业生可考取家庭保健按摩师、中医体质评估师、运动营养咨询师等职业资格证书，就业方向涵盖：
- 医疗服务机构：在综合医院康复科、社区卫生站从事中医特色康复服务；
- 健康产业：进入养生会所、健康科技公司担任健康顾问、产品研发专员；
- 自主创业：依托中医养生馆、线上健康管理平台开拓新型服务模式。
同时，专业与健康管理本科专业衔接，支持学生通过专升本考试进入更高层次学习，构建**“中职-高职-本科”贯通式培养体系
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
