贵州工程应用技术学院的光电信息科学与工程专业以工学为学科定位，致力于培养掌握光电子技术核心理论的应用型人才。该专业依托电子信息类学科基础，融合物理学、材料科学和工程实践，形成了覆盖基础理论、实验技能与产业应用的课程体系。学生在学习过程中不仅能接触前沿科技，还能通过丰富的实践环节提升解决复杂工程问题的能力。以下将从课程设置、培养方向、实践体系及发展前景等角度展开具体分析。
课程体系以夯实数理基础和强化工程能力为主线。核心课程包括高等数学、大学物理、电动力学、量子力学等理论课程，同时设置模拟电路及实验、数字电路及实验、光电子技术基础等实践性课程。专业方向课程进一步细分为物理光学、应用光学、激光技术及应用、光纤通信等模块，形成从基础到应用的递进式知识结构。值得一提的是，该专业还开设半导体物理、光电子器件等特色课程，紧密对接光电子产业的技术需求。
培养目标聚焦于德智体全面发展的复合型人才。通过系统学习光电子技术及其应用领域的理论，学生将具备光电系统设计、器件开发及项目管理能力。专业特别强调创新精神与实践能力的双重培养，例如在课程中融入光电子专业实验、光电仪器电子学实验等实践环节，要求学生完成从光学元件设计到光电系统调试的全流程训练。这种培养模式使学生既能适应科研机构的理论研究，也能胜任企业的技术开发岗位。
实践教学体系呈现多维度交叉特征。具体表现为：
- 基础实验层：通过物理光学实验、激光原理实验掌握基础仪器操作
- 综合设计层：开展光电系统设计实践，涉及光通信系统搭建、光电传感器开发
- 创新拓展层：参与光电检测技术、数字图像处理等前沿项目研究
- 校企合作：部分课程引入企业案例，强化光电子器件制造、光电检测技术等产业应用能力
就业方向覆盖光电全产业链。毕业生可在光通信、激光技术、光电传感等领域从事研发、生产或管理工作，典型岗位包括：
- 光电系统工程师（设计光学仪器与检测设备）
- 半导体工艺工程师（研发新型光电子器件）
- 技术项目经理（统筹光电产品开发全周期）
- 科研院所研究人员（开展量子光学、光纤技术等基础研究）值得注意的是，该专业与电子科学与技术专业实行大类招生，学生在完成1-2年通识教育后可根据兴趣选择细分方向，这种培养模式既拓宽了知识面，又增强了专业选择的科学性。
在升学与深造方面，学生可报考光学工程、物理电子学等硕士专业，或选择海外高校继续攻读光电材料、量子信息等交叉学科。从近年数据看，2024年江苏省物理类录取分数线为507分，反映出该专业在省外招生中的竞争力和认可度。随着国家在5G通信、量子科技等领域的投入加大，掌握光电信息科学与工程核心技术的毕业生将迎来更广阔的职业发展空间。
