大连工业大学的视觉传达设计专业经过近40年发展，形成了本科与艺术学学士学位并行的培养体系，其课程设置与教学模式具有显著特色。作为1985年创办的老牌专业，该专业在视觉语言、品牌视觉系统设计等核心领域建立了完整的教学框架，通过整合设计与传播开发能力的培养，致力于打造适应现代文化产业需求的应用型人才。其培养路径既包含传统艺术基础训练，又强调数字技术与创意思维的融合，形成了理论与实践并重的教育特色。
在课程体系构建上，该专业采用三阶式能力递进模型：基础层聚焦素描、色彩构成等造型能力培养；专业层设置广告设计、信息可视化设计等核心课程；拓展层通过UI界面设计、新媒体动态交互等课程对接行业前沿。特别值得注意的是，企业形象设计与展示空间设计两门课程通过真实项目驱动教学，例如要求学生完成品牌VI系统全案设计，将CIS设计理论转化为商业实践。这种课程结构使学生在掌握PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR等工具的同时，建立起从创意构思到方案落地的完整思维链条。
师资团队与教学资源的配置体现了专业的双师型培养导向。省级教学名师领衔的教师队伍中，既有深耕形态构成理论研究的学者，也有参与过影视剧海报设计、企业视觉识别系统开发的实践型专家。依托省级实验教学示范中心，学生可在配备摄影棚、录播实验室的场地完成多媒介综合课程设计，这种硬件支撑使信息设计与展示等课程的教学效果显著提升。近年更有教师团队指导学生获得挑战杯省级铜奖、三创赛国家级一等奖，验证了教学与产业需求的契合度。
就业生态与专业优势的关联性体现在三大就业通道构建：传统视觉设计领域覆盖广告公司、出版机构岗位；数字媒体方向对接互联网公司的UI/UX设计需求；文化创意产业路径则通过非物质文化遗产创新设计等实践课程打开市场。数据显示，毕业生五年后平均月薪达12925元，在艺术设计、互联网等行业的就业占比超过50%。这种就业竞争力源于专业省级示范专业地位及国家级人才培养模式创新实验区的持续建设，特别是在智慧农业电商创意等跨学科竞赛中的突出表现，强化了学生的复合型能力。
