山东商业职业技术学院的大数据与会计(衔接济南大学会计学)专业怎么样?

山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业,是山东省首批高职与本科贯通培养试点项目之一。该专业通过中外合作办学3+2对口贯通分段培养双重路径,构建了“高职阶段打基础、本科阶段强深化”的进阶体系。学生前三年完成高职课程后,通过考核可直升济南大学会计学专业,实现学历层次与专业能力的双重提升。

山东商业职业技术学院的大数据与会计(衔接济南大学会计学)专业怎么样?

课程设置来看,高职阶段融合了中澳双方优势教育资源。核心课程包括会计信息化智能化成本核算与管理等实务课程,同时嵌入澳大利亚霍姆斯格林学院的双语教学模块。学生不仅能掌握中国会计准则下的账务处理能力,还能通过国际会计准则比较课程拓展全球化视野。实践环节依托校内实训基地企业顶岗实习,强化财务数据分析、税务筹划等岗位技能。

3+2转段考核是贯通培养的关键环节。根据济南大学2025年转段方案,考核包含三个核心步骤:

  1. 过程考核筛选:高职阶段需通过所有课程考核,且平均成绩不低于75分;
  2. 专业测试:随机抽取经济法智能化成本核算与管理作为基础知识测试科目,会计信息化作为技能测试科目;
  3. 文化统考:参加山东省专升本统一考试,成绩需达到当年最低控制线。特别值得注意的是,获得全国职业院校技能大赛省级一等奖及以上的学生可免试专业测试,这一政策为技能型人才开辟了绿色通道。

该项目的升学优势体现在多方面。完成高职阶段的学生可获得山东商业职业技术学院毕业证澳大利亚霍姆斯格林学院课程认证证书,转段成功后将在济南大学学习两年,获会计学学士学位。课程衔接上,高职阶段的管理会计财务大数据分析等课程学分可直接抵认本科阶段的高级财务管理智能会计信息系统等课程,避免重复学习。

对于考生而言,需重点关注录取与培养细节。2023年该专业在山东省内招生计划为90人(普通类)和100人(中外合作类),学费分别为6330元/年15000元/年。报考时无选考科目限制,但建议加强数学基础英语应用能力。往届数据显示,2022届毕业生升学率达39.62%,其中超过60%的升学学生进入济南大学等本科院校。

版权:本文档内容版权由作者发布,如需转发请联系作者本人,未经授权不得擅自转发引用,转载注明出处。
上一篇:如何正确处理物业公司常见业务的会计分录?
下一篇:如何理解会计分录与T型账户的联动关系?

热门推荐

山东商业职业技术学院的大数据与会计(衔接济南大学会计学)专业怎么样?

山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业,是山东省首批高职与本科贯通培养试点项目之一。该专业通过中外合作办学与3+2对口贯通分段培养双重路径,构建了“高职阶段打基础、本科阶段强深化”的进阶体系。学生前三年完成高职课程后,通过考核可直升济南大学会计学专业,实现学历层次与专业能力的双重提升。 从课程设置来看,高职阶段融合了中澳双方优势教育资源。核心课程包括会计信息化、智能化成本核算与管理等实

山东商业职业技术学院的大数据技术(校企合作)专业怎么样?

作为中国特色高水平高职院校重点建设专业,山东商业职业技术学院大数据技术(校企合作)通过深度产教融合构建人才培养新范式。该专业依托学校国家示范性高职院校和中国特色高水平专业群建设基础,与华为、国家超算济南中心等头部企业建立战略合作,形成了"课赛证融通、工学交替"的育人体系。2023年数据显示,该专业毕业生就业率超过全省平均水平,在华为ICT大赛等国家级赛事中累计斩获7项一等奖,充分彰显其办学实力。

山东商业职业技术学院的大数据与会计专业怎么样?

山东商业职业技术学院的大数据与会计专业自1986年开设以来,已成为全国高职院校中的标杆专业,连续多年位列同类专业品质排名首位。该专业依托国家“双高计划”高水平专业群建设背景,深度融合会计学与现代信息技术,构建了“数智引领、业财融合”的育人体系。随着全球经济一体化和企业数字化转型加速,专业方向涵盖传统会计实务、涉外会计、智能财税等领域,为学生提供多元化发展路径。 培养目标与课程体系 该专业旨在培养

山东商业职业技术学院的大数据与审计专业怎么样?

山东商业职业技术学院的大数据与审计专业作为山东省特色专业,自2001年创办以来,已形成成熟的培养体系。该专业立足数字经济时代需求,深度融合传统审计技能与大数据技术,培养具备会计信息处理、审计鉴证、财务大数据分析等能力的复合型人才。依托会计学院的资源优势,其在校生规模达328人,并与银座股份、国润会计师事务所等27家知名企业建立校企合作,构建了"岗课赛证融通"的创新培养模式。 一、专业定位与培养目标

山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业怎么样?

山东商业职业技术学院的大数据与会计(中澳合作)专业是该校与澳大利亚霍姆斯格林学院(Holmesglen Institute)联合打造的中外合作办学项目。该项目通过课程体系对接、师资交叉授课和学分互认机制,实现了国际化与本土化深度融合,旨在培养具备会计实务能力和跨文化沟通能力的复合型人才。学生完成国内三年学业后,可同时获得山东商院专科文凭和澳方课程认证,并可通过学分转移赴澳大利亚攻读商科学士学位。这