巢湖学院美术学专业自1978年创办以来，经过四十余年的发展，已形成独特的育人体系。该专业以"大美术教育观"为核心理念，通过艺文传承、素质拓展、多元发展、个性培养的办学原则，构建了兼顾传统与创新的培养模式。作为教育部批准的"全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程教学试点学校"，其培养目标聚焦于中学美术教师和文化领域应用型人才，2023年在中国大学本科专业排名中位列全国第9名，展现出强劲的发展势头。
在办学特色方面，专业构建了"双轨并行"的课程体系。一方面通过楷书技法、篆刻、山水画技法等课程夯实传统书画功底，另一方面依托陶艺、丝网版画、数字创意实验实训中心强化实践创新能力。尤其注重师范生教育实践，采用教育见习、研习、实习三阶段培养模式，将中小学教学论融入实训环节。这种将"工艺基础"与"美术表现"深度融合的教学设计，使学生在2022年省级师范生基本功大赛中获得评委高度认可。
课程设置体现跨学科整合特征。主干课程涵盖中国书法史、艺术概论、油画全身像等专业核心模块，同时开设古代文论、电脑美术、广告创意等跨领域选修课。独创性地以毕业创作替代毕业论文，要求学生在综合材料创作、主题性美术创作等方向完成实践成果。这种培养路径使学生在近三年累计获得国家艺术基金创作项目4项，教师团队更斩获第十一届全国美展铜奖等国家级奖项。
师资与教学资源构成专业发展的重要支撑。学院现有中国美协、书协会员7人，其中包含省级美术家协会理事、油画协会副主席等学术领军人物。建有10000平方米艺术楼和影视动画省级实验实训中心，配备陶瓷艺术实训室、数字媒体实验室等12类专业空间。通过"项目进课堂"机制，将巢湖民歌传承、主题创作研究等地域文化元素融入教学，近年承担安徽省重大历史题材创作工程等重要项目。
就业培养体系呈现多元出口格局。毕业生主要面向基础教育领域，近三年就业率超90%，部分学生进入国内外高校攻读硕士。在文化创意产业方向，依托中韩合作2+2项目和动画特色专业优势，培养出大量胜任出版传媒、艺术策展、数字内容创作的复合型人才。数据显示，该专业毕业生在长三角地区美术教育机构、文化企事业单位的岗位适配度达87.6%，体现出"厚基础、强实践"的培养成效。
