福建林业职业技术学院作为福建省林业职业教育的标杆院校，其森林生态旅游与康养专业紧密对接生态文明建设与乡村振兴战略，形成了独特的“林业+生态+产业”融合育人体系。该专业以培养兼具生态保护意识和旅游服务技能的复合型人才为目标，通过理论实践结合的课程设计，为自然景区、康养基地等场景输送高素质技术技能人才。
一、培养目标与职业定位
该专业致力于培养德智体美劳全面发展的人才，要求学生掌握森林保护法律法规、森林文化等核心知识，具备生态资源利用、康养项目设计、自然教育策划等能力。毕业生可胜任生态旅游服务、景区管理、康养项目运营等岗位，覆盖自然教育基地、森林康养基地、国家公园等多个领域。职业面向的多元性体现了专业对生态经济产业链需求的精准对接。
二、课程体系与核心能力
课程设置分为专业基础课与专业核心课两大模块：
- 基础课程：包括《森林生态旅游概论》《旅游地理》《森林动植物保护与鉴赏》等，构建学生对生态系统的认知框架；
- 核心课程：聚焦实操能力培养，如《森林生态资源利用》强化资源数据分析能力，《自然教育》侧重研学产品开发，《森林康养实务》涵盖健康评估与项目设计。
学生通过森林生态旅游服务实训和康养基地岗位实习，掌握从景区规划到突发情况处理的完整工作链，形成“理论—实践—创新”的闭环培养模式。
三、就业方向与职业发展
毕业生可在以下领域实现多路径发展：
- 生态旅游服务类：包括景区讲解员、生态导游、旅行定制师；
- 康养项目管理类：从事森林康养师、健康管理师、食疗养生顾问；
- 运营管理类：在自然保护区、主题公园担任运营主管或营销策划专员。
职业资格证书体系覆盖导游资格证、森林生态讲解员证等，配合国家计算机等级证等辅助资质，显著提升就业竞争力。数据显示，该专业近年毕业生就业率稳定在90%以上，部分学生通过事业单位招考进入林业局等编制岗位。
四、专业特色与资源优势
学院依托国家级实训基地和省级产教联合体，构建“教学—科研—服务”三位一体平台。林学系拥有国家级优秀教学团队，师资队伍中双师型教师占比90.4%，教授领衔的教研团队深度参与《福建省主要森林植物彩色图鉴》等工具书编撰。校企合作建立的森林生态VR/AR实训室、福莱飞行学院等特色项目，将无人机操控、数字测图等现代技术融入教学。
五、学生发展支持体系
学院通过定向培养计划为基层林业站输送技术人才，并与31个发展中国家开展林业官员培训项目，拓展学生国际视野。职业技能鉴定站提供从森林资源评估到生态酒店服务的12项技能认证，配合大学生创新创业基地，助力学生实现从技能学习到创业孵化的跨越
