邵阳学院体育教育专业创办于1975年，2002年升格为本科层次，是湖南省内具有深厚积淀的体育人才培养基地。该专业2010年入选教育部第六批国家级特色专业建设点，2019年获评湖南省“双一流”本科专业建设点，2023年通过教育部师范类专业认证专家进校考察，形成了“师范为本、实践为基、创新为魂”的应用型人才培养体系。其发展历程贯穿了从传统体育教学到现代教育理念的转型，既注重专业技能训练，又强调综合素质提升，为地方基础教育输送了大批骨干教师。
在课程体系构建上，该专业以教育学学士学位为导向，形成了“理论+实践+创新”的立体化培养框架。核心课程包含运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学等基础理论课程，同时设置运动项目教学训练实践与理论等专项技能模块。课程设计突出“以学生为中心”的理念，通过健康教育学、体育科研方法等课程强化学生教学设计与科学研究能力。特别注重龙狮运动等特色课程的开发，依托国家级训练基地资源，将传统文化融入现代体育教育。
实践平台建设方面，体育学院拥有16387.6平方米体育馆和116935平方米运动场，配备篮球馆、田径场、体操馆等11类专业场地，其中体能训练与体质监测平台获得中央财政专项资金100万元支持。实验室体系覆盖运动生理学、运动康复中心等6个分室，仪器设备总值达168.83万元，满足从基础实验到运动康复的全流程教学需求。校外实践方面，与湖南工业大学共建硕士实践基地，组织学生参与省级以上体育竞赛，近五年获国家级团体奖37项、省级奖500余项。
师资力量呈现“高学历、双师型”特点，现有专任教师62人中，教授6人、副教授25人，博士占比达46.8%（含在读2人），其中国家级裁判39人、湖南省青年骨干教师4人，形成以陈日升教授为学科带头人的教学团队。教师团队主持省级以上课题20余项，出版专著6部，科研成果深度反哺教学。例如，湖南省全民健身服务体系建设研究基地的建立，为学生参与社会体育政策研究提供了平台。
培养成果体现在三个方面：
- 就业竞争力突出：近三年毕业生去向落实率超98%，居全校前三，多数进入中学担任体育教师或教研管理者；
- 专业认证优势：通过教育部师范认证后，毕业生可免试认定教师资格，职业发展通道进一步拓宽；
- 升学深造潜力：考研率稳定在10%以上，部分学生进入湖南师范大学等高校攻读硕士学位。这种“教学-实践-就业”的闭环培养模式，使该专业成为湘西南地区体育教育人才的核心供给源。
