山东理工大学的环境设计专业立足时代需求，构建了融创新思维与实践能力于一体的培养体系。该专业以环境保护为背景，整合景观设计、室内设计、城市规划等多学科方向，通过校企协同育人模式，培养既掌握专业基础理论又具备项目策划能力的复合型人才。在课程体系设计上，注重绿色设计理念与数字化技术应用的融合，形成了覆盖设计全流程的知识网络，为学生应对行业变革打下坚实基础。
该专业的核心培养目标聚焦两大维度：一是塑造具有国际视野的应用型人才，通过中韩合作项目引入交互设计、空间设计营销等前沿课程，强化跨文化设计能力；二是培育研究型人才，依托傅山自然地质博物馆实践基地等平台，开展地质科普与城市景观设计的交叉研究。课程模块设置形成"基础-专业-创新"三级递进结构，中外设计史与人机工程学构成理论基底，景观设计原理和材料与构造等实务课程支撑专业能力，创新实验课与设计竞赛则驱动思维突破。
教学实施中呈现三大特色：首先推行双师型教学模式，由教授团队联合企业导师开展案例教学，在办公空间、滨水景观等真实项目中训练设计执行力；其次构建虚实结合实训体系，利用数字化设计软件完成三维建模后，再通过实验室的材料性能实验验证方案可行性；最后建立校企协同机制，与卓艺文化等机构共建实习基地，使学生在品牌包装、展览策划等实战中掌握设计服务营销的商业逻辑。
就业市场表现突出三大优势领域：在室内设计赛道，毕业生可胜任酒店空间、商业展示等专项设计；在城市更新领域，具备街道景观改造、社区环境优化的系统设计能力；在生态设计方向，能开展园林景观、滨水空间的可持续设计。近五年数据显示，超过80%毕业生进入建筑设计研究院或环境设计机构，部分优秀学生获推荐至韩国高校攻读硕士学位。
行业发展趋势催生三项能力升级需求：应对智慧城市建设，需加强BIM技术和参数化设计训练；响应碳中和目标，课程增设绿色建材与低碳景观专题；面向体验经济转型，在空间交互设计模块融入VR虚拟场景构建技术。这些变革正推动专业持续优化数字化设计基础与应用软件课程体系，保持人才培养的前瞻性。
