塔里木大学机械电气化工程学院的自动化专业(专业代码:080801)立足新疆区域发展需求,以培养兼具工程技术能力与社会责任感的复合型人才为目标。该专业通过多学科交叉融合的课程体系,将电气工程、机械工程与信息工程有机结合,构建了覆盖理论教学、实践训练和创新能力培养的全方位育人模式。毕业生不仅需掌握工业自动化系统的设计与开发能力,还需具备在复杂工程问题中统筹环境、安全、文化等非技术因素的全局意识。
专业定位与培养目标
该专业围绕南疆及兵团发展需求,明确培养“政治可靠、专业过硬”的工程技术人才。学生需在毕业五年内达成六大核心能力目标,包括:
- 掌握工业自动化系统的调试与运维能力,涵盖智能控制系统与过程控制领域
- 具备复杂系统分析与优化决策能力,能综合考量技术与非技术因素
- 形成创新创业思维与终身学习意识,适应自动化技术快速迭代需求。这一目标体系通过“知识-能力-素质”三维培养框架实现,尤其注重职业道德与法律法规意识的塑造。
课程体系与核心能力
专业课程以控制科学与工程为学科主干,构建四大知识领域:
- 电路及电子学基础:包含模拟/数字电子技术、电力电子技术等
- 自动化理论体系:覆盖自动控制原理、现代控制理论等核心课程
- 计算机技术应用:设置微机原理、数据采集处理等实践性课程
- 系统集成实践:通过运动控制与过程控制专题实验强化工程应用能力。
典型课程如《计算机控制系统》(48学时)采用“理论+实验”双模块教学,配套机器人控制综合实验等实践环节,形成从建模到系统调试的完整训练链条。
实践创新能力培养
专业设置五级递进式实践体系:
- 基础实验:完成传感器检测技术等单科验证性实验
- 综合设计:开展电子技术综合设计与计算机程序开发项目
- 系统集成:参与运动控制系统或过程控制系统的完整开发流程
- 企业实践:依托新疆奥斯恩智能科技等校企共建基地进行生产实习
- 创新竞赛:通过课外学术活动与科技创新项目提升研发能力。特别设置自动化综合实践(48学时)模块,模拟真实工业场景下的设备选型、系统调试与运维管理全流程。
职业发展路径
毕业生可在三大领域实现多元发展:
- 技术研发:从事智能监控系统、物联网设备等方向的工程设计
- 生产管理:在石油化工、装备制造企业担任系统运维工程师
- 跨界融合:进入智慧农业领域开展自动化技术应用,该校与新疆香草湖农业的合作项目已形成成熟案例。数据显示,超70%的毕业生能在新疆本地实现专业对口就业,主要服务于兵团重点发展的现代工业体系与农业智能化建设项目。
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