广西医科大学的社会工作专业怎么样？

广西医科大学作为广西最早开设社会工作本科专业的医学院校，其社会工作教育体系形成了本硕贯通、医文融合的鲜明特色。自2019年招收社会工作硕士（MSW）以来，该校依托医学教育资源，聚焦健康中国战略需求，构建了覆盖理论教学、实务训练和社会服务的完整培养链条。这一专业不仅以100%就业率和七成毕业生进入党政机关、高校、医院的亮眼数据赢得社会认可，更通过多元实践平台和科研创新成果，成为西南地区社会工作人才培养的重要基地。

专业定位与学科优势

广西医科大学社会工作专业以健康社会工作为核心特色，形成“医学+社工”交叉学科模式。其学科建设紧密围绕国家战略需求，设立健康社会工作、学校社会工作、社会政策与社会治理三大方向，覆盖医疗场景中的患者支持、校园心理干预、社会治理创新等细分领域。这种定位既凸显医学院校资源优势，又回应了老龄化社会、医患关系等现实议题。通过省级科研平台和校级智库建设，该专业在医务社工服务、地贫儿童关怀等领域产出了多项国家级科研成果。

培养体系与课程架构

该专业采用“理论+实务”双轮驱动的培养模式：

• 本科阶段（四年制法学学士）课程涵盖社会学基础、医学通识、心理干预三大模块，包括《医务社会工作》《医学社会学》《心理咨询与干预》等特色课程，强化学生处理医疗场景社会问题的能力；
• 硕士阶段（三年制专业学位）设置临床社工服务、健康政策研究等高阶课程，参考书目如《社会工作实务手册》《社会学概论》等，注重研究方法与政策分析能力培养；
• 实践教学体系依托30余家医院及社工机构基地，要求学生完成600小时以上的临床实习，涉及医患沟通、临终关怀、社区健康促进等场景。

师资力量与科研创新

专业师资呈现“双师型+跨学科”结构，现有硕士生导师21人，其中教授8人、博士14人，25%的教师具备社工师与心理咨询师双重资质。科研方面，团队近五年承担国家社科基金、教育部人文社科项目等课题30余项，出版专著4部，在CSSCI期刊发表论文20余篇，尤其在地贫儿童家庭支持、医务社工服务标准化等领域形成研究优势。其主导的“爱的地贫线”项目获中国志愿服务大赛金奖，构建了覆盖7个地市的地贫儿童四维支持网络。

社会服务与品牌影响

通过“第二课堂”实践品牌，该专业深度参与基层治理：

• 连续9年开展暑期“三下乡”，在乡村推行留守儿童心理干预、老年人健康管理服务；
• 疫情防控期间组织百名学生参与社区核酸采样、物资配送，将危机应对纳入实务教学；
• 与南宁市5A级社会组织“阳光雨露”合作，开发医务社工岗位能力标准，推动行业规范化。

这种“在服务中育人”的模式，使学生在真实场景中锤炼需求评估、资源链接、项目管理等核心能力，近三年获全国医务社工技能大赛二等奖等省级以上奖项25项，彰显“做中学”的教育成效。