广东科技学院的供应链管理专业怎么样？

广东科技学院供应链管理专业立足粤港澳大湾区产业需求，构建了以数字经济硕士点为支撑的复合型人才培养体系。该专业通过融合管理学、经济学、信息科学等多学科知识，注重供应链战略规划、数据分析与优化、数字化协同等核心能力培养，致力于培养具备跨文化适应力和国际视野的高素质人才。其课程设置紧密对接企业实际需求，强调实践应用与创新能力，形成了“理论基础+技术工具+场景实训”的三维培养路径。

在培养目标上，该专业提出五项具体指标：一是强化职业道德与社会责任感，通过案例教学（如京东抗疫物资调配）引导学生关注社会责任；二是构建多学科交叉知识体系，要求学生掌握供应链网络规划、库存优化等核心方法论；三是培养技术工具应用能力，依托供应链建模与仿真、ERP系统实训等课程提升数据处理能力；四是发展跨文化沟通与团队协作能力，通过跨境供应链管理课程培养国际商务素养；五是建立终身学习机制，设置MOOC学分课程与职业规划模块，帮助学生应对技术迭代挑战。

课程体系呈现三大特色：

• 理论实践深度融合：主干课程包含供应链网络规划与设计、跨境供应链管理、数字化供应链理论与实践，配合供应链运营实训、仿真实训等实践环节
• 技术赋能导向：开设数据分析与决策、供应链信息管理等课程，要求掌握Python、机器学习等工具
• 行业前沿追踪：将全球供应链风险管理、数字协同等新兴领域纳入教学，通过华为供应链案例分析全球布局策略

实践教学采用“阶梯式”培养模式：

1. 认知阶段：通过供应链认知实训建立行业基础框架
2. 技能强化：在ERP供应链管理系统实训中掌握SAP等企业级软件
3. 综合应用：完成供应链方案设计实训，涉及需求预测、网络优化等全流程
4. 产教融合：毕业实习对接东莞制造企业，解决实际供应链问题

就业方向覆盖生产制造、跨境电商、供应链集成服务三大领域，毕业生可从事供应链优化设计师、数字供应链运营经理、跨境物流协调专员等岗位。数据显示，该专业依托大湾区区位优势，与200余家企业建立合作关系，2024年新增为学士学位授予专业，成为学校“数字经济”学科群的重要支撑点。这种“政产学研用”协同培养模式，有效提升了人才与产业需求的匹配度。