贵阳幼儿师范高等专科学校的环境艺术设计专业作为文化艺术大类下的特色学科，以培养兼具室内外空间设计能力与数字化技术应用能力的复合型人才为目标。该专业依托学校省级高水平专业群建设基础，构建了覆盖居住空间设计、公共空间规划、装饰材料施工的全链条课程体系，同时注重虚拟仿真技术在环境设计中的创新应用，形成产教融合的育人特色。
该专业课程设置围绕"设计+技术"双核驱动展开，核心课程包含居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术三大模块。学生需掌握AutoCAD制图、3D效果图渲染等数字化工具，同时学习园林绿化设计和建筑外立面设计等传统设计课程。实践环节设置模型制作工坊，通过虚拟仿真实训室完成从方案构思到施工图绘制的全流程训练，这种"项目制教学"模式使毕业生能快速适应设计公司的工作节奏。
专业实施"双导师制"培养策略：
- 校内教师团队含省级职教名师和具有甲级设计院工作经历的双师型教师
- 企业导师来自贵州大学建筑与规划学院等合作单位
- 定期开展设计工作坊，如2024年与虚拟仿真企业共建的5G虚拟幼儿园产教融合实训基地
- 实习基地覆盖环艺公司、房地产企业等产业链上下游单位，学生可参与真实项目设计
就业方向呈现多元化特征，毕业生既可担任室内设计师、景观规划师等传统岗位，也能从事数字物业管家、少儿空间设计导师等新兴职业。数据显示，近三年学生获得省级以上设计竞赛奖项17项，其中在2024一带一路暨金砖国家技能大赛中获得智能应用开发赛项一等奖，印证了专业在智慧化设计领域的培养成效。专业还支持考取"1+X"职业技能等级证书，将BIM建模、VR场景构建等前沿技术纳入考核体系。
专业建设深度融入乡村振兴战略，通过无边界社区集市等实践活动，引导学生参与乡村民宿改造、传统村落景观提升等项目。这种"设计服务民生"的培养理念，使学生在掌握商业空间设计技能的同时，兼具社会服务意识。学校配备的省级大师工作室提供苗绣纹样、牙舟陶艺等传统工艺研习平台，助力学生在现代设计中融入**贵州民族文化元素
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