郑州师范学院的数字媒体艺术设计专业以培养兼具艺术素养与技术能力的复合型人才为核心目标，紧密对接行业发展趋势，形成了特色鲜明的教学体系。该专业依托学校在教师教育领域的深厚积淀，融合艺术设计与数字技术，通过理论实践并重的培养模式，为学生提供多元发展路径。
在培养模式上，该专业构建了“行业引领、文化浸润、技术赋能”的育人体系。课程设置涵盖设计创意、造型基础、视听语言等核心理论课程，同时强化影视后期剪辑、虚拟现实内容设计等实践模块。例如，创造性思维训练课程通过项目式学习和跨学科协作，引导学生突破传统思维定式，运用AI工具、材料拼贴等创新技法完成作品。这种理论与实践深度融合的模式，使学生的创意能力与行业需求精准衔接。
专业建设以师资力量为支撑，团队结构呈现年轻化、高学历特征。现有专任教师9人，其中副教授2名，具有博士学位者2人，硕士占比达78%。教师团队不仅包含山西省教学能力大赛获奖者，更有参与《哪吒之魔童闹海》等顶级影视项目制作的经验。这种兼具学术深度与产业实践背景的师资配置，为学生提供了多维度的成长指导。
教学资源方面，该专业配备多媒体信息实训室、数字文旅工作坊等先进实践平台，并与山西三晋世界科技等企业建立校企合作。通过“以作品驱动教学”的理念，学生在校期间即可参与动画短片、游戏角色设计等实战项目。2022届毕业生聂雨航参与《哪吒2》特效制作的案例，印证了这种产学融合模式的有效性。
就业前景呈现跨领域多元化特征，毕业生主要面向数字内容服务、影视动画制作、交互设计等岗位群。专业通过中国区域一流应用型专业的办学定位，在2023年全国同类专业排名中位列第57位，区域影响力持续提升。其核心竞争力在于将传统艺术审美与现代数字技术有机结合，培养既懂设计原理又掌握CG制作、虚拟现实开发等前沿技术的复合型人才。
