太原师范学院文学院的汉语言文学专业，承载着百年师范教育的深厚底蕴，是该校历史最悠久、学科实力最雄厚的专业之一。自1925年山西省立国民师范学校高等师范部设立国文系以来，该专业历经多次整合与升级，形成了涵盖师范教育、学术研究、应用型人才培养的多元体系。作为山西省高等学校省级一流本科专业建设点，其发展始终与区域文化传承、基础教育需求紧密结合，尤其在学科建设、课程设置、实践教学等方面展现出鲜明特色。
学科根基与学术平台
中国语言文学作为山西省重点建设学科，是汉语言文学专业的核心支撑。该学科自2002年成为山西省重点扶持学科，2013年获批一级学科硕士学位授权点，并于2019年进入山西省博士学位授权建设学科行列。依托区域文学研究中心（山西省高校人文社科重点研究基地），学科聚焦三晋文化研究，在晋方言、山西现当代文学、比较诗学等领域形成学术优势。近五年，学科团队承担国家级课题6项，发表权威期刊论文40余篇，并获山西省教学成果特奖等多项荣誉。这一学科平台不仅为本科生提供学术熏陶，更为其升学深造奠定基础。
课程体系与培养方向
专业课程设置强调理论与实践并重，核心课程包括：
- 中国古代文学
- 中国现当代文学
- 文学概论
- 现代汉语
- 古代汉语
- 语言学概论
- 写作
- 外国文学
同时，针对不同培养目标细分方向：
- 普通师范生：强化语文教学技能，通过《课堂教学技能》等课程掌握教案设计、说课评课等能力；
- 公费师范生：面向基层教育需求，突出教育情怀与现代化教学手段运用；
- 优师计划生：定向培养扎根基层的骨干教师，注重乡村教育适应性；
- 行知实验班：以学术研究为导向，培养具备文学分析能力与创新意识的高端人才。
实践教学与就业路径
文学院构建了“课程实践+专业实习”的立体化实践体系，与省重点中学、新闻媒体建立实习基地，覆盖语文教学、媒体采编、文化宣传等岗位。学生在全国师范生教学技能竞赛、大学生广告大赛中屡获佳绩，近五年约11%-18%毕业生考入北京大学、复旦大学等名校攻读硕士。就业方向多元：
- 基础教育领域：中小学语文教师（含公费师范生定向就业）；
- 文化传播行业：媒体编辑、文秘、宣传策划；
- 学术研究机构：依托学科优势升入国内外高校深造；
- 公共服务部门：公务员、企事业单位文职岗位。
师资力量与教学创新
专业现有专职教师71人，其中教授13人、副教授19人，博士学位教师占比56%，包括享受国务院特殊津贴专家、省级教学名师等。教学团队注重跨学科融合，例如将书法学（原属汉语言文学方向）独立建系，强化传统文化传承；同时开设《大学语文》公共课，辐射全校人文素养教育。近年来，教师主编的国家一流本科课程与省级精品资源共享课，成为教学改革的标杆。
公费师范生与区域服务
自2020年起，汉语言文学专业启动省级公费师范生招生，为山西基础教育输送优质师资。培养方案强调“行知统一”理念，要求学生掌握信息化教学工具，并能适应乡村教育环境。这一政策不仅缓解基层教师短缺问题，也通过“优师计划”定向支持偏远地区，凸显专业的社会责任。此外，依托国家语言文字推广基地，师生参与方言保护、文化下乡等项目，推动三晋文化的现代转化。
