作为安徽省学前教育领域的重要人才培养基地,阜阳幼儿师范高等专科学校的学前教育专业自2005年创立以来,始终立足区域教育需求,形成了以"礼仪、仁爱、智慧、技能"为核心的办学理念。该专业依托学校百年师范教育底蕴,历经中职三年制幼师专业向专科层次的转型,累计培养3000余名毕业生,其中多数已成为幼儿园及教育机构的业务骨干。其人才培养体系兼具历史传承与现代创新,构建了涵盖课程教学、技能实训、职业认证的完整链条,成为省级"特色高水平专业"和"高水平专业群"建设项目的核心组成部分。
在专业建设层面,该校学前教育形成了"双轨制"培养路径。针对不同学制特点,设置高中起点三年制和初中起点五年一贯制两种培养模式,课程体系覆盖艺术素养、教育理论、实践技能三大模块。核心课程包括乐理与视唱、声乐基础与儿歌演唱、舞蹈基础与幼儿舞蹈等艺术类课程,以及学前心理学、五大领域活动设计与指导、幼儿园环境创设等教育理论课程。特别值得注意的是,该专业将"1+X职业技能证书"纳入培养方案,学生在校期间可考取育婴师、奥尔夫音乐教师资格等职业认证,实现"学历+技能"双证融通。
实践教学体系呈现"三位一体"结构:
- 校内实训中心:建有21个现代化实训室,包括全国领先的奥尔夫音乐实验室和虚拟仿真实训室
- 校外实践基地:与70余所优质幼儿园及托育机构合作,开展贯穿全学程的见习、实习活动
- 校企协同平台:联合华为、上海华宋等企业共建产业学院,开发托幼一体化数字实训中心等创新项目
师资团队建设凸显"双师型"特色,现有专任教师71人中,硕士以上学位占比91.55%,包含省级教学名师1人、教坛新秀3人。教学团队近五年获省级教科研立项超100项,开发《婴幼儿行为观察与指导》等校本教材,构建起"岗课赛证"融合的育人模式。学生在全国职业院校技能大赛、省级师范生教学竞赛中屡获佳绩,其中2018年代表安徽省参加全国赛事获团体三等奖。
就业培养方向精准对接行业需求,毕业生主要面向三类岗位:
- 幼儿园及早教机构教师岗(占比65%)
- 学前教育行政管理岗(占比20%)
- 家庭教育咨询与社区教育服务岗(占比15%)近五年就业率稳定在95%以上,用人单位对毕业生教学实践能力和职业忠诚度的评价尤为突出。这种培养成效得益于贯穿全程的"四有教师"素质养成体系,即通过师德浸润课程、教育情怀培育项目、教学能力工作坊等载体,系统塑造学生的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
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