北方民族大学的行政管理专业自2010年设立以来，始终以培养适应国家治理体系现代化需求的应用型人才为目标。该专业依托管理学院的教学资源，融合管理学、政治学、经济学等多学科理论，形成了“理论+实践+民族文化”的特色培养路径。作为校级一流本科专业建设点，其课程设置覆盖公共政策、电子政务、领导力开发等核心领域，并通过多元化的实践活动强化学生职业能力。当前，该专业在就业率、学科建设等方面均展现出显著优势，成为西部地区公共管理人才培养的重要基地。
一、以应用型人才为导向的培养体系
该专业明确聚焦“公共领导力”与“民族文化底蕴”的双重培养目标。课程体系围绕公共管理学、公共政策分析、行政法学等核心课程展开，同时开设申论、行政职业能力测试等实务类课程，强化公务员考试能力。学生需掌握政策研究、公文写作、会务策划等技能，以满足党政机关、企事业单位对复合型管理人才的需求。值得注意的是，专业特别强调民族宗教事务管理的特色方向，在课程中融入区域治理实践，例如通过案例教学分析西北民族地区的公共治理问题。
二、多层次实践教学支撑职业发展
专业通过三大路径构建实践能力培养网络：
- 校内实验平台：设立行政管理综合实验室，开展电子政务系统模拟、公共危机管理沙盘推演等实训项目；
- 校外实践基地：与地方政府、社会组织共建11个实践基地，组织学生参与社区治理、民族事务协调等实务工作；
- 品牌活动体系：持续举办“模拟联合国大会”“公务员全真模拟大赛”等活动，近五年学生在创新创业竞赛中斩获国家级奖项8项。此外，学院推行“3+1”人才培养模式，与中南民族大学等高校开展学分互认，近三年累计28名学生参与跨校交流。
三、学科建设与师资力量的双重保障
作为公共管理学科的重点发展方向，该专业拥有36名专任教师，其中54%具有高级职称，60%拥有博士学位，26%具备海外学术背景。教学团队依托西北民族地区政府治理与社会管理研究中心（国家民委重点基地）开展科研攻关，近五年承担省部级项目26项，横向课题32项，科研经费达805万元。这种“科研反哺教学”的模式，使得《公共经济学》《公共伦理学》等课程能及时融入民族地区治理的最新研究成果。
四、多元就业路径与区域服务定位
毕业生主要服务于三类领域：
- 公共部门：包括民族事务管理机构、社会保障部门等，占比约35%；
- 企事业单位：从事行政协调、人力资源管理等岗位，典型雇主如区域性国企及文化机构；
- 升学深造：部分学生进入公共管理硕士（MPA）项目，或赴民族院校攻读政策研究方向研究生。专业特别注重与宁夏及周边省份的政企合作，近三年毕业生就业率位居学校前列，体现出较强的区域适应性。
通过“理论深耕—实践强化—区域聚焦”的培养链条，北方民族大学行政管理专业已形成独特的人才培养生态，为民族地区输送了大批兼具专业能力与民族文化认同的管理骨干。这一模式不仅回应了国家治理现代化的战略需求，也为同类院校的公共管理教育改革提供了参考样本。
