九江学院音乐学专业作为江西省内具有深厚历史积淀的本科专业，自1989年创办以来，始终以培养高素质音乐教育与应用型人才为核心目标。该专业依托“双师型”教师团队和丰富的实践平台，形成了理论与实践并重的培养体系，尤其在非遗传承与国际交流方面独具特色。其课程设置兼顾传统音乐理论与现代技术应用，毕业生就业范围覆盖教育、文化管理及艺术表演等领域，展现出较强的社会适应性。
专业定位与培养体系
九江学院音乐学专业立足“扎根地方、服务全国”的定位，致力于培养兼具教育情怀与艺术实践能力的复合型人才。其培养目标明确提出要塑造具备现代教育理念、扎实专业技能和音乐编创能力的优秀教师，同时适应文化机构与文艺团体的需求。为实现这一目标，专业建立了“三位一体”培养模式：
- 理论教学：覆盖基本乐理、视唱练耳、中西音乐史等核心课程；
- 技能训练：通过声乐、钢琴、器乐等课程强化演奏能力；
- 实践创新：借助合唱指挥、音乐制作软件应用等课程提升综合素养。
课程设置与师资力量
专业课程体系以“厚基础、强应用”为导向，核心课程包括基础和声、曲式与作品分析、复调基础等理论课程，以及钢琴即兴伴奏、合唱指挥等实践模块。值得注意的是，其课程融入非遗保护内容，例如将青阳腔戏曲艺术纳入教学研究，形成鲜明的地方文化特色。师资方面，现有专任教师35人，其中教授2人、副教授12人，并聘请国内外知名艺术家担任客座教授，如叶树雯（小提琴演奏家、九江交响乐团首席）和陈芳（钢琴艺术指导专家）等，形成“学界+业界”双导师制。
实践平台与特色项目
专业构建了“校内+校外”双轨实践体系，校内依托九江交响乐团、民乐团等师生艺术团体，定期举办音乐会与竞赛；校外与中小学、文化馆等共建实习基地，强化学生的教学与策划能力。特色项目方面：
- 非遗传承：2007年成立的青阳腔戏曲艺术中心，成为江西省首个非遗研究基地，学生参与田野调查与舞台展演，推动传统艺术活化；
- 国际交流：通过“请进来送出去”模式，引入海外教学资源，并选派师生赴欧美院校研修，拓宽艺术视野。
就业前景与社会评价
毕业生主要服务于中小学音乐教育、培训机构教学及文艺团体表演，部分学生进入国内外知名艺术院校深造。根据2022年满意度调查，专业在就业满意度（4.2分）和教学质量（4.4分）方面表现突出。此外，学生通过参与江西省大学生艺术展演、上海之春国际音乐节等赛事，累计获得金奖5项、省级奖项20余项，显著提升专业声誉。
发展潜力与未来方向
随着“美育教育”政策的推进，九江学院音乐学专业正加速向数字化与跨学科转型。例如，增设音乐制作与新媒体应用课程，探索虚拟现实技术在音乐教学中的创新应用。未来计划进一步扩大国际联合培养项目，并深化与地方文化产业的合作，打造“教育+文创”生态链，为学生提供更广阔的职业发展空间。
