淮北师范大学的绘画专业作为该校美术学院的核心学科之一，自1999年设立以来，始终以培养具有扎实艺术功底与创新能力的复合型人才为目标。依托美术学与艺术学理论两大主干学科，该专业通过系统性课程与实践教学，构建了涵盖传统技法、现代创作与理论研究的立体化教学体系。作为安徽省重点高校的特色艺术专业，其毕业生不仅获得艺术学学士学位，更在专业艺术领域和教育机构中展现出较强竞争力。下文将从培养体系、专业方向、师资力量等方面展开深度解析。
在培养方向与课程体系上，该专业明确以应用型人才为核心目标，强调绘画创作、教学与研究能力的综合提升。基础课程包括素描、速写、解剖与透视等技法训练，而进阶课程则细分为油画、中国画、壁画等方向，例如色彩基础理论课程通过静物与风景写生强化色彩运用能力。理论教学中，中国美术史与西方美术史的双轨对比教学模式，帮助学生建立跨文化审美视野。实践环节特别设置了下乡写生、艺术考察等特色活动，例如每年组织学生赴徽州等地开展采风创作。这种“技法+理论+实践”的三维课程结构，使学生在四年学制中逐步完成从基础训练到独立创作的跨越。
专业细分与特色方向是该校绘画专业的突出亮点。根据培养方案，学生可选择中国画或油画作为主攻方向：中国画方向注重书法篆刻与传统笔墨语言的传承，而油画方向侧重绘画材料研究与现代视觉表达。课程设置上，中国画学生需完成人物写生、山水创作等专题训练，油画方向则开设人体绘画、创作构图等课程。此外，学院设立的绘画艺术研究所聚焦中国传统绘画图式与外来绘画语言转型研究，为专业教学提供学术支撑。这种细分方向与学术研究的深度结合，使学生在掌握专业技法的同时，能够介入学术前沿领域。
从师资力量与教学成果来看，美术学院现有教授6人、副教授17人组成的教学团队，其中包含全国模范教师与安徽省骨干教师。近五年教师团队在全国美展中斩获银奖3项、铜奖3项，并在《美术》《装饰》等核心期刊发表论文53篇。教学实践中推行的工作室制与导师负责制，使每位学生可获得个性化指导。例如在2024年“淮河皖韵”美术联展中，师生合作作品《柔柔河畔》《北方景致》等入选省级以上展览，印证了教学成果向艺术创作的转化能力。
关于实践教学与就业前景，该专业构建了贯穿全程的实践链条：
- 二年级开展风景写生与社会调查，强化观察与表现能力
- 三年级进入毕业创作准备阶段，完成主题性系列作品
- 四年级通过毕业实习对接美术馆、中小学等实务机构就业数据显示，毕业生主要流向美术教育（占比45%）、专业创作（30%）及文化机构管理（25%）三大领域。部分优秀毕业生如郭日超，其工笔画作品《月光》《夜半歌声》连续入选2023-2024年度省级以上展览，展现了专业培养与个人发展的良性互动。
在学术资源与深造路径方面，学院自2005年获批美术学硕士点后，形成涵盖中国传统绘画研究、装饰绘画设计等方向的完整培养体系。图书资料室藏有专业书籍1.2万册，定期举办的绘画材料工作坊与学术讲座（年均12场）为学生提供拓展平台。对于有志深造者，可通过研究生推免或报考本院硕士项目延续学术生涯，近三年约有15%毕业生进入中央美院、中国美院等院校攻读硕士学位。
