江西服装学院的时尚表演与传播专业以“项目导入、任务驱动”为核心理念，构建了理论与实践深度结合的教学体系。该专业立足时尚产业前沿，通过三年制专科教育培养兼具表演技能与传播能力的复合型人才，课程设置覆盖服装表演、新媒体运营、品牌策划等多领域，形成“艺术+技术”的双轨驱动模式。其教学模式强调实践性，学生在校期间即可参与国内外顶级时尚活动，展现出产教融合的显著优势。
从课程体系来看，专业基础课与核心课形成递进式知识框架。专业基础课程包含形体训练、音乐基础、戏剧表演基础等，为学生建立艺术感知力和身体表现力。进入高阶学习阶段，T台表演训练、镜前造型训练、自媒体运营等核心课程成为重点，通过模拟真实工作场景，强化学生从产品展示到品牌推广的全流程能力。例如，镜前造型课程通过高强度的拍摄实践，帮助学生掌握肢体语言与表情管理技巧，而时尚表演编导课程则培养秀场策划与执行的综合素质。
实践教学是该专业的突出特色，形成“校内实训+校外实战”双循环机制。在校内，学生可利用虚拟演播厅、摄影棚等设施完成T台展示、平面拍摄、直播模拟等实训项目。对外合作方面，学院与东方宾利文化传媒等企业建立实训基地，学生通过参与中国国际时装周、乡村振兴文化展演等活动积累行业经验。以2025年春季时装周为例，6名学生参演十场品牌大秀，在祁刚、陈佳豪等设计师作品中完成从传统服饰到未来主义风格的多元演绎，这种实战机会使课堂知识与行业需求无缝衔接。
就业路径呈现多元化特征，覆盖时尚产业链上下游环节。毕业生可选择成为职业模特、时尚主播、经纪人等方向，其中演出经纪人员资格证和直播电商职业技能等级证书的考取显著提升就业竞争力。数据显示，学生在校期间即有机会签约国内外经纪公司，部分优秀人才已进入歌力思、真维斯等知名品牌担任时尚活动执行或策划岗位。此外，专业注重可持续发展能力培养，通过语言文字表达、多媒体技术运用等课程模块，帮助学生适应数字时代传播形态的快速迭代。
在产教融合创新层面，学院构建“三院联动”机制推动人才培养升级。通过专业学院传授理论知识、产业学院提供项目实践、创业学院孵化商业创意，形成从技能训练到市场转化的完整链路。例如，金坪花朝会活动中，学生将民族服饰与油菜花田秀场结合，运用扎染、竹编等非遗元素创新演绎“村T秀”，这种跨界实践既服务地方经济，又推动传统文化时尚化传播。这种教学模式使学生在掌握专业技能的同时，建立起对行业生态的深度认知，真正实现“学以致用、用以促学”的良性循环。
