长春工业大学人文信息学院的土木工程专业立足建筑行业转型升级需求，以培养兼具奉献精神与创新能力的应用型人才为目标，形成了工学结合、产教融合的特色培养体系。该专业依托建设工程学院的优质资源，构建了涵盖传统工程技术与智能建造技术的课程体系，并与职业资格认证紧密衔接，为学生提供多元发展路径。以下从核心课程、就业方向、专业特色及培养模式等方面展开分析。
在核心课程设置上，专业注重理论与实践融合。学生需掌握理论力学、材料力学、结构力学等基础学科，并通过BIM建模与应用、钢筋混凝土结构设计等课程强化工程实践能力。针对智能建造方向，增设Python语言程序设计、人工智能基础、物联网技术原理等前沿课程，培养数字化设计与管理能力。此外，施工组织、工程估价等课程结合真实项目案例，帮助学生掌握从设计到施工的全流程管理技能。
就业方向呈现多元化特征，覆盖传统与新兴领域：
- 传统工程领域：毕业生可进入房屋建筑、道路桥梁、地下工程等领域从事设计、施工、监理等工作，就业单位包括中建、中铁等大型国企以及设计院、咨询公司。
- 智能建造方向：胜任BIM技术应用、装配式建筑、智慧工地管理等岗位，例如在广联达等科技企业担任数字化工程师。
- 公共部门与深造：部分学生进入交通、住建等政府部门，或通过考研进入长春工业大学硕士研究生教育联盟联合培养，2023年该校已成为硕士学位授权单位立项建设高校。
专业的特色优势体现在三方面：
其一，“3+1”培养模式将课程体系与一级结构工程师、一级建造师考试内容深度融合，例如工程造价案例分析课程直接对标造价工程师职业标准。其二，校内建成智慧建造综合实训室、BIM实验室等8类实践平台，配备3D打印、VR虚拟仿真等高精设备，实现“岗位模拟—项目实操—创新研发”阶梯式训练。其三，与吉林安装集团、源海项目管理等18家企业建立产教合作，开展定向实习与联合课题，近五年学生在全国BIM算量大赛等赛事中获奖超300人次。
在师资与资源层面，学院拥有教授10人、副教授10人，其中双师型教师占比70%，包括享受国务院特殊津贴专家、省级BIM技术专业委员会主任等行业领军人物。图书馆藏书299万册，并开通中国知网、超星数字资源等数据库，为学生研究提供支持。值得一提的是，该校作为吉林省非营利性民办高校改革试点，通过“公有民办”体制保障教学投入，2023年获批吉林省虚拟仿真实验教学示范项目，进一步强化实践教学条件。
该专业的职业发展路径清晰：
- 技术晋升通道：施工员→技术经理→项目经理，平均薪资从入职初期6000元提升至3-5年后的1.5万元以上。
- 资格认证体系：学生在校可考取BIM建模师、装配式建筑工程师等证书，工作后考取注册结构工程师、智慧建造项目管理师等高含金量资质。
- 跨界发展可能：依托工程经济学、建设法规等交叉课程，部分毕业生转向工程咨询、投融资管理等领域。
通过上述培养体系，该专业近三年就业率稳定在95%以上，毕业生在严寒地区建筑技术、智能施工等领域形成差异化竞争力。对于追求技术深耕或管理转型的学生，这一专业提供了扎实的学科基础与广阔的职业舞台。
