在职业教育快速发展的背景下，四川科技职业学院的环境艺术设计专业逐渐成为川内艺术设计领域的特色培养阵地。该专业立足现代设计需求，融合地域文化特征与数字化技术应用，构建了理论与实践并重的教学体系。随着城市更新与乡村振兴战略推进，环境艺术设计人才需求持续增长，学院通过产教融合培养模式，为学生搭建起从课堂到产业的高效通道。下文将从专业定位、课程特色、实践平台等维度展开具体解析。
专业定位紧扣智慧城市与生态景观两大方向，以培养具备空间规划、景观设计、装饰工程实施能力的复合型人才为目标。课程设置突出数字化设计能力培养，将BIM技术、VR场景建模等现代工具融入传统设计课程，形成"传统技法+数字工具"的课程矩阵。学生需完成建筑制图、材料构造、植物造景等基础课程，并在高年级阶段选择智能空间设计或乡村景观规划等细分方向。
实践教学体系采用"三级进阶"培养路径：第一阶段通过校内工作室完成项目仿真实训，掌握AutoCAD、SketchUp等专业软件；第二阶段进入校企共建的实践基地参与真实项目，涉及商业空间设计、文旅景观规划等类型；第三阶段通过双选会进入合作企业进行顶岗实习，完成从方案设计到施工落地的全流程实践。这种递进式培养模式使毕业生就业率连续三年保持在96%以上。
课程创新体现在跨学科整合与模块化教学的结合。核心课程群包含三大模块：①空间设计基础模块（涵盖人体工程学、照明设计）；②数字技术应用模块（包含Lumion渲染、GIS地理信息系统）；③项目管理模块（包含工程造价、施工组织）。特别设置的《巴蜀传统建筑解析》课程，将川西林盘、羌族碉楼等地域元素融入现代设计，培养学生文化传承意识。
学院建有省级环境艺术设计生产性实训基地，配备材料工艺展示厅、3D打印工作室、虚拟现实实验室等实践场所。校企合作网络覆盖50余家设计院所与装饰企业，包括与基准方中建筑设计集团共建的BIM技术中心，与成都景观设计行业协会联合开展的行业认证培训。学生可通过"设计工作坊"参与实际项目，近三年累计完成社区微更新项目23个、乡村景观设计项目17项。
就业服务体系形成"双导师+职业档案"特色机制。每位学生配备校内专业导师与企业设计师组成的指导团队，职业发展档案实时记录项目经历、技能证书、竞赛成果等成长数据。毕业生主要流向建筑设计院、装饰工程公司、园林景观企业，部分优秀学生进入中国建筑西南设计研究院等知名单位。据2023年就业质量报告显示，专业对口率达到81%，平均起薪高于省内同类院校15%。
通过持续的教学改革，该专业在省级技能竞赛中累计获奖38项，建成省级精品课程2门，教师团队获实用新型专利12项。其"工作室制"教学模式被纳入教育部职业教育创新案例库，构建的"岗课赛证"融通体系在职业院校中形成示范效应。随着成渝双城经济圈建设推进，专业正加大智能设计、低碳建筑等方向的教学投入，为区域发展输送更多高素质技术技能人才。
