随着直播电商行业以年均30%的增速重构消费市场，荆州职业技术学院的网络营销与直播电商专业凭借其前沿的课程体系与产教融合模式，成为培养数字经济时代复合型人才的重要阵地。该专业以市场营销和电子商务基础为根基，融入直播销售、新媒体运营等核心技能，构建了覆盖行业全链条的知识框架，并通过60%的实践课程占比强化学生实战能力，为万亿级市场输送懂流量、会运营、能创新的技术技能人才。
在课程体系设计上，专业采用“底层共享、中层分立、顶层互选”的四层架构。专业基础课程包括财税基础、商品拍摄与素材编辑等模块，而专业核心课程聚焦直播运营、网络推广和内容策划等实战技能。特别值得注意的是，短视频制作与数据分析应用被列为重点，学生需掌握AI无蓝绿全场景智能直播系统等工具的操作。实践环节通过校企共建的电商产业学院，让学生在真实项目中完成直播销售、社群运营等任务，例如与比亚迪、京东等企业合作的项目实训。
培养目标方面，该专业以德智体美劳全面发展为纲领，注重创新创业能力的塑造。学生不仅需通过1+X直播电商职业技能等级证书考核，还需具备全网电商运营能力，包括广告精准投放、用户需求分析等核心技能。为适应行业快速迭代，课程设置特别强调新媒体整合营销与元宇宙技术应用，例如在数智商务综合实训中心模拟直播电商全流程，培养应对5G时代技术变革的适应性。
师资力量是专业竞争力的另一核心。学院组建了以双师型教师为主体的教学团队，其中山东省技术能手和湖北省教学能力大赛获奖教师占比突出。教师团队通过企业岗位实训和技能竞赛指导积累实战经验，例如带领学生在直播电商运营实训中完成真实商业项目，实现“企业创收、学生创业、专业提升”的三方共赢。此外，专业还引入行业专家参与网络营销活动策划等课程教学，确保教学内容与市场动态同步。
专业特色体现为政行企校协同育人的创新模式。学院与荆州市电商协会、阿里巴巴等机构共建电子商务人才孵化中心，形成“项目嵌入，三级递进”培养路径。学生在大一阶段通过创业模拟实训掌握基础技能，大二进入直播电商实训室完成品牌直播任务，大三则在特斯拉经销商直播基地等场所进行岗位实习。这种“学做练一体化”模式，使毕业生能快速胜任电商平台运营、短视频创推等岗位，部分学生更在乡村振兴领域通过新农人电商孵化项目实现自主创业。
就业前景呈现多元化趋势，毕业生可从事新媒体运营、电商主播、商业数据分析等八大类岗位。数据显示，该专业与互联网营销企业、传统零售业的对接率超过80%，且跨境电商实务课程为学生开辟了国际电商通道。对于有深造需求的学生，专业提供全媒体电商运营、市场营销等本科接续方向，形成“专科—职教本科—普通本科”的立体化发展路径。在薪资方面，具备SEO搜索引擎优化或网络直播运营专项技能的学生起薪显著高于行业平均水平
