在数字经济高速发展的时代背景下，山东圣翰财贸职业学院紧跟行业趋势，将网络营销与直播电商专业定位为"互联网+"前沿领域人才培养的重要抓手。该专业通过"1+X证书制度"融通理论教学与实践能力，构建起覆盖新媒体运营、直播策划、跨境电商等核心技能的教学体系，致力于培养兼具数字营销思维与实战操作能力的复合型人才。其特色培养模式已形成"课程链+产业链+创新链"三链融合的育人格局，为互联网营销行业输送了大量高素质技术技能人才。
一、专业定位与培养路径
该专业瞄准直播电商行业4000万人才缺口，以"时间自由与财务自由"为培养导向，构建了"三位一体"的人才培养路径：
- 基础能力层：通过《市场营销》《电子商务基础》等课程夯实商业逻辑
- 核心技能层：聚焦《直播策划与运营》《短视频营销》等实操课程
- 创新拓展层：依托企业真实项目开展"双11"电商实训和乡村振兴直播带货
这种分层递进的培养模式，使学生既能掌握SEO优化、信息流推广等数字营销技术，又具备直播间搭建、直播脚本创作等新媒体运营能力。专业特别强调"岗课赛证"综合育人，将"1+X直播电商职业技能等级证书"考核标准深度融入教学过程。
二、课程体系与核心能力
专业课程体系围绕"互联网营销师"职业标准构建，形成四大模块：
- 数字营销基础：涵盖《商务数据分析与应用》《电子支付与安全》
- 新媒体运营：包括《网络营销》《新媒体营销与运营》
- 直播电商实战：设置《直播销售》《选品与采购》等情景化课程
- 创新创业拓展：开设《ERP沙盘模拟》《数字营销策划》等创新课程
通过"理论讲授+仿真实训+企业实战"的三段式教学，重点培养三大核心能力：
- 全渠道营销策划能力：包括制定搜索引擎推广策略、设计信息流广告投放方案
- 新媒体内容生产能力：涉及短视频制作、直播脚本创作等数字内容创作
- 数据驱动运营能力：掌握Python数据可视化工具应用和用户行为分析方法
三、产教融合与实训体系
该专业构建了"校中厂、厂中校"的实践教学体系：
- 硬件设施：配备标准化直播间、商务摄影实训室及数据分析中心
- 软件支撑：引入网店运营教学系统和仓储管理模拟平台
- 校企合作：与青岛尊道传媒等企业共建"现代学徒制班"
- 实战项目：参与"天猫旗舰店直播运营"等企业真实项目
特别值得关注的是"双导师制"培养模式，由企业专家与校内教师共同指导实践教学。学生通过"6·18""双11"电商大促实战，在真实商业场景中锤炼直播控场技巧、社群运营策略等岗位技能。实训体系还创新性地融入乡村振兴直播带货，帮助地方特色产品拓展线上销售渠道。
四、职业发展与就业前景
根据专业培养方案，毕业生主要面向三大就业方向：
- 文化传媒公司：从事电商主播、直播项目经理等岗位
- 企业电商部门：担任网络营销专员、新媒体运营主管
- 自主创业：依托"校地融通网络销售平台"开展电商创业
行业数据显示，毕业生实习期薪资可达4000-5000元，转正后普遍突破7000-8000元。职业发展通道呈现明显阶梯性：
- 初级岗位：直播助理、新媒体编辑（入职1-2年）
- 中级岗位：直播策划专员、电商运营主管（3-5年）
- 高级岗位：直播产品经理、数字营销总监（5年以上）
专业特别注重"工匠精神"培育，通过"课程思政"融入职业道德教育，在《直播运营》等课程中设置风险防范、用户隐私保护等教学内容。这种"德技并修"的培养理念，使毕业生既掌握前沿数字技术，又具备可持续发展的职业素养。
