江苏航运职业技术学院的数字媒体技术专业立足长三角区域数字产业发展需求，以技术与艺术融合为核心理念，构建了涵盖基础理论、实践技能与行业前沿的课程体系。该专业通过校企合作、实训基地建设与产教融合，致力于培养兼具技术开发能力与艺术创意素养的复合型人才，为影视传媒、互联网服务、文化创意等产业输送高素质技术技能人才。
专业定位与培养目标
该专业明确以数字媒体产品开发和项目管理为核心方向，强调工学结合与创新能力培养。根据网页，其培养目标包含三个维度：
- 职业道德与职业素养：通过人文艺术课程与职业规范教育，强化学生的团队协作意识与行业法规认知；
- 技术技能复合能力：依托程序设计、图形图像处理、三维动画设计等课程，培养学生掌握数字内容创作、交互设计、影视后期制作等核心技术；
- 产业适应能力：通过与无锡国家电影产业园、达内集团等企业合作，构建虚拟演播室、非线性编辑实验室等实训场景，提升学生解决实际问题的能力。
课程体系与核心技能
专业课程设置体现跨学科交叉特点，分为基础理论、技术工具、项目实践三大模块：
- 基础理论类：如色彩与构成、广告策划与创意，奠定美学与设计思维基础；
- 技术工具类：包括Photoshop图形处理、三维动画设计（3DSMAX/MAYA）、影视编辑技术等，强化软件操作与数字内容制作能力；
- 项目实践类：通过专业综合实训、微电影制作、企业VI设计等课程，模拟真实项目流程，培养从策划到落地的全流程管理能力。
此外，学生需考取多媒体制作员（中级）、机械CAD证书等技能认证，提升就业竞争力。
实践教学与校企合作
该专业通过“嵌入式”培养项目与协同育人基地实现产教深度融合。例如：
- 与达内集团共建“AI创新与人工智能”协同育人基地，引入企业导师参与课程开发与项目指导；
- 设立虚拟演播室、动画实验室等9个校内实验中心，配套非线性编辑系统、VR制作技术设备，支撑影视特效、虚拟现实等前沿技术实训；
- 联合华莱坞数字影视基地、上海唐源文化传媒等企业，开展商业视频制作、交互式动画设计等岗位实习，帮助学生对接行业需求。
就业方向与升学路径
毕业生主要服务于广告设计、影视传媒、游戏开发、Web前端开发四大领域，可从事影视特效师、UI视觉设计师、交互媒体工程师等岗位。根据网页，部分学生通过专转本统考或江南大学专接本项目进入计算机科学与技术、教育技术学等专业深造，拓展职业发展空间。近年来，数字媒体产业作为“朝阳产业”，其岗位需求增长率超过15%，为毕业生提供了广阔的就业前景。
版权：本文档内容版权由作者发布，如需转发请联系作者本人，未经授权不得擅自转发引用，转载注明出处。
