鲁东大学汉语国际教育专业作为山东省一流专业，依托国际教育学院三十余年的办学积淀，形成了独特的培养体系。该专业源自1989年成立的留学生部，2013年正式定名国际教育学院，现拥有汉语国际教育本科、国际中文教育硕士等多层次办学体系，并设有山东省汉语国际推广研究中心等科研平台。在“中外融通，和而不同”理念指导下，其培养模式既注重本土文化根基，又强调跨文化实践能力，成为国内该领域的代表性项目之一。
学科架构以“三位一体”为核心，构建了覆盖语言教学、文化传播、实践创新的课程体系。主干课程包含现代汉语、跨文化交际、语言教学法等理论模块，同时设置汉语偏误分析、语言测试与评估等应用型课程，强化学生解决实际教学问题的能力。特别值得关注的是，该专业通过中外学生联合培养机制，组织国际学生与中国学生共同参与课程设计与文化活动，在真实跨文化场景中提升专业素养。
师资力量方面，学院现有专任教师29人，其中教授7人、副教授12人，博士占比达65.5%。团队包含全国教学竞赛获奖者、省级教学名师等高层次人才，且所有教师均具有海外教学或研修经历。这种“双师型”队伍保障了教学与行业需求的高度衔接，例如在国际汉语教师资格证培训、HSK考点建设等领域形成显著优势。
实践教学体系采用“三阶递进”模式：
- 基础阶段：依托校内外国留学生中国传统文化展示与体验中心开展模拟教学
- 进阶阶段：通过海外教育实习基地完成跨国教学实践，近年约40%学生赴美、泰等国实习
- 创新阶段：组织参与“互联网+”创新创业大赛、孔子学院杯教学技能大赛等赛事，近五年获国家级奖项10项
就业升学数据显示，该专业连续六年保持总体就业率100%，其中考研深造率59%，多人进入南京大学、诺丁汉大学等国内外名校。就业方向覆盖国际学校、外贸机构、文化传播等领域，形成“三证联动”优势——毕业生可同时获取国际汉语教师资格证、中小学语文教师资格证及外语水平认证。
在国际化进程中，学院与20余国高校建立合作，设立朗思国际考试中心等平台。其来华留学质量认证通过率居全国前列，已培养40国留学生超万名。这种双向文化交流机制，使专业建设始终紧跟“汉语热”全球趋势，为“讲好中国故事”输送兼具理论深度与实践能力的复合型人才。
