延边大学汉语言专业作为国家“十一五”特色专业、吉林省特色高水平A类建设专业，凭借其独特的双语双文化培养模式和深厚的历史积淀，已成为国内第二语言（汉语）教学与研究的标杆之一。该专业依托延边地区多民族文化交融的区位优势，构建了以汉朝/韩双语应用为核心的教学体系，培养出大量兼具跨文化素养与实践能力的复合型人才。
一、历史积淀与学科平台
汉语言专业的历史可追溯至1949年延边大学设立的“汉语讲座”，1955年正式建系，2000年发展为汉语言学院。经过70余年发展，专业已形成“双语双文化”特色，拥有国内唯一的《汉语学习》学术期刊（全国人文社科核心期刊），并在1981年获批国家首批汉语言文字学硕士学位授权点，2011年升级为中国语言文学一级学科硕士点。学院还设立韩国忠北大学孔子学院、华文教育基地等国家级平台，为教学实践提供国际化支撑。
二、课程体系与教学模式
专业课程分为三大模块：
- 专业基础课程：包括现代汉语、古代汉语、现当代文学等核心课程，夯实语言与文学基础；
- 交叉融合课程：通过韩汉翻译、语言对比等课程强化双语应用能力；
- 综合实践课程：如朝汉口译训练、双语演讲等，结合教育实习、新闻采编实践提升职业素养。
教学模式强调“理论+实践”双轮驱动，例如《朝鲜族大学生普通话教学改革研究与实践》曾获吉林省教学成果奖，古诗背诵、双语写作等特色训练贯穿培养全程。
三、师资力量与科研实力
学院现有教师团队中，教授占比23.8%，博士及在读博士比例高达90.5%。以柳英绿、崔健等学者为代表的师资队伍，主持国家社科基金项目15项，在跨文化语言研究领域成果显著。例如，专业完成的《高等民族学校汉语专业本科汉语教学改革与实践研究》获国家教育科学成果二等奖，并入选教育部教学改革成果丛书。此外，学院与北京大学、韩国延世大学等国内外高校建立合作，推动学术资源互通。
四、培养方向与就业前景
专业分师范与非师范两个方向：
- 师范方向：侧重培养中学语文教师，课程融入教育学原理、语文教学论，并通过微格教学模拟课堂提升教学能力；
- 非师范方向：聚焦文化传播与跨领域应用，开设比较文学、新闻采编等课程，毕业生可从事翻译、文秘、媒体等工作。
据统计，近五年毕业生就业率稳定在90%以上，部分学生进入外交部、新华社等机构，或赴海外从事汉语推广工作。
五、招生政策与培养特色
学生入学后首年按中国语言文学大类培养，第二学期末根据学分绩点与个人志愿分流至汉语言等专业。专业注重“双语言+双文化”素养，例如开设朝鲜语选修课，鼓励学生参与中韩学术交流项目。其“民族地区汉语教育”定位，使毕业生在东北三省少数民族教育、边疆文化传播等领域具有独特竞争力。
延边大学汉语言专业通过历史传承、课程创新与跨文化实践的深度融合，不仅为语言教育领域输送了大量人才，更成为促进中朝韩文化交流的学术高地。对于有志于深耕双语应用或投身国际汉语推广的学生而言，这一专业无疑是兼具学术厚度与实践价值的优质选择。
