中国传媒大学研究生院作为我国传媒领域高层次人才培养的核心阵地，其发展历程与学科特色紧密交织。自1979年启动研究生教育以来，该院始终秉持“立德、敬业、博学、竞先”的校训，依托国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”的建设背景，逐步形成以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为引领的多学科交叉体系。截至2025年，学院拥有7个一级学科博士学位授权点和18个一级学科硕士学位授权点，在校研究生规模突破6000人，其中博士生占比超16%。
一、学科体系：交叉融合的龙头地位
中国传媒大学研究生院的学科布局凸显“传媒+”特色，构建了三级重点学科体系：
- 国家级核心学科：包含新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“一流学科”，新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，以及传播学国家重点培育学科；
- 省部级优势学科：覆盖艺术学理论、语言学及应用语言学、通信与信息系统等北京市重点学科；
- 新兴交叉领域：在互联网信息、文化产业、智能媒体技术等方向持续突破，形成与人工智能、数字创意产业紧密衔接的前沿布局。
二、师资力量：国际化的双轨支撑
研究生院构建了“学术导师+行业专家”的双轨师资体系，2025年数据显示：
- 学术导师规模：博士生导师302人（含专业学位博导65人），硕士生导师670人；
- 人才梯队建设：20人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，3人获国家级教学名师称号；
- 国际师资合作：通过特聘教授、客座教授制度引入全球顶尖学者，例如与英国诺丁汉特伦特大学联合开展传播学、新闻与传播、传媒经济学等专业的师资互聘。
三、培养模式：分层分类的创新实践
研究生教育采用“校院两级管理”机制，实施差异化培养路径：
- 学术型人才培养
- 强化学科交叉研究能力，设立博士后流动站6个，推行“导师组联合指导”制度；
- 构建“理论-实践-国际”三维课程体系，例如在智能媒体传播设计、计算视觉设计等方向开设双语课程。
- 专业型人才培养
- 设立11个专业硕士类别，包括广播电视、出版、艺术设计等领域；
- 实施“双导师制”，联合央视、新华社等媒体机构建立产学研联合培养基地。
四、国际合作：双向赋能的办学路径
学院通过中外合作办学项目推动教育国际化，2025年重点布局包括：
- 双学位项目：如与英国考文垂大学合作的传播设计（中外合作办学），采用“3+0”或“1+1+1”模式，学生可获中英双硕士学位；
- 自主招生项目：例如与诺丁汉特伦特大学联办的媒介与全球化、国际广播电视等专业，实行英语测试+专业面试的选拔机制，允许未达雅思要求者通过校内英语替代考试入学；
- 国际科研平台：定期举办跨国工作坊、联合课题研究，例如在海南陵水校区开展数字广告与电竞产业的跨境合作。
五、未来方向：服务国家战略的深层布局
研究生院以“双一流”建设为目标，聚焦三大战略领域：
- 智能传媒技术：在人工智能、大数据分析方向深化产学研合作；
- 文化传播创新：依托海南国际学院推动中华文化“走出去”，建设数字创意产业人才培养基地；
- 全球治理参与：通过国际组织人才联合培养项目，强化在国际传播、文博管理等领域的话语权。
这一系列举措彰显中国传媒大学研究生院从“行业引领”到“全球竞争”的转型决心，持续为传媒行业输送具备国际视野、创新能力的高端人才。
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