长春光华学院的小学教育专业怎么样？

长春光华学院的小学教育专业立足应用型人才培养定位，依托现代教育学院的学科优势，构建了理论与实践深度融合的育人体系。该专业以德智体美劳全面发展为目标，聚焦小学教育领域需求，通过“综合培养+学有专长”模式，培养具有家国情怀、创新精神、国际视野的复合型教育人才。下文将从课程体系、教学模式、招生特色等方面展开解析。

一、课程体系：强化专业基础与教育实践

小学教育专业课程设置围绕教育学、心理学两大主干学科展开，核心课程包括教育学原理、普通心理学、教育心理学、小学课程与教学论等。为适应小学教育细分领域需求，专业开设小学语文教育、小学数学教育、小学音乐教育三个培养方向，针对性设置现代汉语、高等数学、教师基本技能训练等方向课程。实践教学环节占比突出，通过教育见习、教育实习、专业技能展演等活动，强化学生教学设计与课堂实施能力。

二、教学模式：创新方法赋能学生成长

1. 以学生为中心的教学设计：采用翻转课堂、参与式学习等模式，例如在小学数学课程与教学中通过案例分析与问题探究提升学生应用能力。
2. 课程思政融合：将文化自信、社会主义核心价值观融入教学，如儿童文学课程结合思政目标引导学生树立教育使命感。
3. 数字化教学资源建设：依托微格实验室、奥尔夫实验室等先进设施，开展模拟教学与技能训练。

三、招生与培养特色

• 招生对象多元化：面向普通高职应届毕业生、退役大学生士兵及世界技能大赛获奖者，2025年普通考生报名时间为3月3日-12日，考试科目包括外语、教育学、心理学等。
• 学费与学制：本科学制四年，学费标准为26000元/年，与学前教育等专业同属现代教育学院重点建设方向。
• 升学与就业支持：近三年学生获省级以上竞赛奖项超2000项，80%以上毕业生考取教师资格证，就业方向涵盖小学、教育研究机构及行政管理部门。

四、师资与科研保障

专业带头人李维维系发展与教育心理学硕士，主持省级课题5项，其主讲的《教育心理学》获评吉林省课程思政教学优秀案例。教学团队中包括全国优秀教师、省级教学名师，近五年发表教研论文250余篇，建设省级一流课程6门，形成“学科专业一体化”发展格局。

通过以上体系化培养，长春光华学院小学教育专业已成为吉林省基础教育领域的重要人才输送基地，其“宽基础、强技能”的培养理念，为区域教育高质量发展提供了有力支撑。