河南开封科技传媒学院的广播电视编导专业是该校艺术类学科中的核心专业之一，具有显著的办学特色与行业认可度。该专业依托百年名校河南大学和河南日报报业集团的资源优势，以“艺术与技术并重”为培养理念，形成了理论与实践深度融合的教学模式。从国家级一流本科专业的认证到中国高水平应用型专业的排名，其发展历程体现了对传媒行业需求的精准回应。以下从培养目标、课程体系、师资力量、就业方向及行业资源五个维度展开分析。
一、复合型人才培养目标
该专业致力于培养兼具艺术素养与技术能力的复合型人才，要求学生掌握广播电视节目策划、编导、制作及网络传播等核心技能。通过四年学制，学生不仅具备传统媒体内容生产的能力，还能适应新媒体环境下融媒体传播的需求。毕业生可服务于电视台、文化传媒公司、自媒体平台等领域，承担从创意策划到内容落地的全流程工作，同时注重提升学生的创新意识和社会服务能力。
二、阶梯式课程体系与教学资源
课程设置以“基础平台+方向模块+素质提升”为框架，分为三个层次：
- 基础理论课程：包括影视导演基础、新闻采编等，夯实学生的艺术鉴赏力与编导意识；
- 技术实践模块：涵盖摄影摄像、影视剪辑、无人机拍摄等技能训练，依托虚拟教研室、4K摄像机、融媒体中心等先进设施强化实操能力；
- 创新拓展课程：如新媒体运营、影视市场分析，培养学生适应行业变化的跨界整合能力。
此外，专业拥有国家级一流课程《现代教育技术》和省级精品课程《影视导演基础》，为学生提供优质教学资源。
三、双师型师资与行业联动
教师队伍中高级职称占比62.6%，且包含多名双师型教师（兼具学术背景与行业经验）。例如，部分教师曾参与亚洲微电影节作品指导或与河南日报报业集团合作项目，能够将实战经验融入课堂教学。专业还与30余家企事业单位建立实习基地，包括开封广播电视台、大河全媒体中心等，实现“校内实训+校外实战”的联动培养。
四、就业与深造路径
该专业毕业生就业率超过80%，主要流向包括：
- 传统媒体：电视台节目编导、新闻采编；
- 新兴领域：短视频平台内容运营、自媒体创作；
- 文化机构：影视公司策划、政府宣传部门。在深造方面，近年考研率显著提升，部分学生被中国人民大学、悉尼大学等国内外高校录取，攻读影视学、传播学等方向研究生。
五、行业认可度与专业排名
根据权威机构评估，该专业在2023年全国应用型专业排名中位列第29位，校友会2025年排名中位列戏剧与影视学类第31名。其省级虚拟教研室和国家级一流专业认证进一步巩固了学科地位。学生作品在美丽乡村国际微电影艺术节等赛事中屡获奖项，体现了教学成果的行业影响力。
河南开封科技传媒学院的广播电视编导专业通过特色课程、优质师资与行业资源的整合，构建了适应传媒生态变化的育人体系。无论是追求技术精进还是艺术创新，学生均能在此找到成长路径，成为兼具创意表达与实践能力的传媒人才。
