长沙民政职业技术学院的小学英语教育专业自2009年创办以来，已成为教育部国控师范专业，致力于培养兼具英语语言能力、教育教学技能和职业素养的复合型人才。该专业以就业率高、实践性强、校企合作深入为特色，在湖南省及周边地区基础教育领域形成较强影响力。以下从培养模式、师资力量、实践教学等方面展开分析。
在培养体系上，该专业构建了“英语语言知识+小教专业技能+教师职业素养”三位一体的课程框架。核心课程涵盖英语听说读写译基础模块、教育学与心理学理论模块，以及现代信息技术应用和班级管理等实践模块。通过“多语种融汇、多专业融通”的涉外创新人才协同育人模式，学生不仅掌握扎实的语言功底，还能运用数字化工具设计教学活动，适应小学英语教育信息化趋势。
师资团队是专业发展的核心支撑。目前拥有专任教师115名，其中高级职称54人，双师型教师占比100%。团队主持省级及以上课题23项，主编国家级规划教材多本，并在全国职业院校教师教学技能大赛中斩获一等奖4项。教师团队注重科研成果向教学转化，例如将湘品出海项目经验融入课程，培养学生用英语传播本土文化的能力。
实践教学环节凸显产教融合特色：
- 校内实训：建设4个语言实训室，模拟真实小学课堂场景，开展微格教学训练。
- 校外实习：与贝尔安亲教育集团等10家单位共建实践基地，推行现代学徒制，学生可直接参与课后托育、学科活动策划等岗位工作。
- 技能竞赛：通过“以赛促学”机制，学生在全国职业技能大赛英语口语赛项中获一等奖1项，省级写作、演讲比赛累计获奖7项。
就业质量数据印证培养成效。该专业一次性就业率连续多年超95%，对口就业率85%，用人单位满意度达90%以上。毕业生主要服务于湖南省小学、教育培训机构，部分通过专升本进入师范类本科院校深造。值得注意的是，其英语四六级过级率80%的指标，显著高于同类院校平均水平，凸显语言能力培养优势。
发展优势集中体现为三大创新点：其一，校企双元育人深化，与知名教育机构共建“订单班”，实现课程内容与岗位标准对接；其二，国际视野拓展，依托外语学院多语种资源，开设韩语、日语选修课，适应跨境教育需求；其三，德育贯穿全程，将“爱众亲仁”道德精神培养纳入实训环节，强化师德师风建设。这些探索为高职师范类专业转型发展提供了可复制的经验样本。
