山东理工大学的生物科学（师范类）专业以培养兼具扎实生物学素养与教育实践能力的复合型人才为目标，依托国家级一流本科专业建设点优势，形成了理、工、教融合的特色培养体系。该专业注重学生科学文化素养与社会责任感的双重塑造，通过系统课程与实践环节，为中学教育、科研机构及行政管理领域输送高素质人才。其课程设置涵盖生物学核心知识与教育理论，同时强化创新能力与国际视野的培养，近年来毕业生考研率近40%，就业率保持在90%以上，展现出显著的培养成效。
在培养目标上，该专业以“优秀师德与扎实专业并重”为核心理念，强调现代教育理论与科研方法的掌握。学生需具备生物学基本理论、实验技能，同时深入学习教育学、心理学等课程，形成科学思维与教学能力的双重提升。例如，生物学教学论和现代教育技术等课程，通过模拟课堂与教学设计实践，帮助学生将专业知识转化为教学能力。这种“学术+师范”的双轨模式，使毕业生既能胜任中学生物教学，也能参与教育研究或跨领域科研工作。
课程体系设计上，专业主干课程包括植物生物学、动物生物学、微生物学、生物化学、分子生物学等生物学核心课程，同时融入教育学、心理学、生物学教学论等师范类必修课。这种课程结构体现三大特点：
- 基础与前沿结合：如发育生物学、进化生物学等课程引入学科最新进展；
- 理论与实践贯通：设置生物野外实习、教育实习等实践环节，强化知识应用；
- 学科交叉拓展：通过生物伦理学、工程伦理学等课程，培养跨学科思维。
专业特色体现在实践创新能力与资源平台优势的双重强化。依托生命与医药学院的国家级科研平台和校企合作资源，学生可参与生物医药研究院的课题研究，或进入中学开展教育实习。例如，生物野外实习覆盖动植物分类、生态调查等综合训练，而教育实习则与地方中学深度合作，累计实习时长超过12周。此外，学院设立“圣海”“金城医药”等专项奖学金，支持优秀学生参与国际交流或进入“新工科实验班”深化学习。
在职业发展路径上，毕业生呈现多元化选择：
- 教育领域：60%以上进入中学担任生物教师或教育管理人员；
- 科研领域：约25%考入同济大学、山东大学等高校攻读硕士；
- 跨领域就业：部分进入生物技术企业从事科普教育或产品研发。近三年数据显示，该专业教师资格证通过率超95%，用人单位对毕业生教学能力与科研素养的满意度达92%，印证了其“强基础、重实践”培养模式的有效性。
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